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越南學校送紅包陋習亟待革除

中央社/ 2012.09.27 00:00
(中央社記者方沛清河內特稿)越南經濟日益發展,人民生活水準跟著提高,家長更加注重孩子學業,因為過度關心,部分家長甚至願意採取任何方式協助孩子,包括送紅包和禮品給老師。

這使得送紅包在教育界成為一種「尊師重道」的現象;許多家長覺得送得「心安理得」,主要原因是教師待遇普遍不高,家長們心存感激,覺得應該送。

越南新聞媒體也曾報導,雖然給老師紅包,大家心知肚明,相當普遍,但是這種作法帶來負面示範。

許多家長指出,近十年來用錢或利用關係申請到較好學校就學,已經成為一個普遍存在的現象。阮姓家長認為,子女進入好的學校就讀,未來人生一定充滿光明;因此,從幼稚園或國小開始,開學前夕,就看到這些校譽好的學校,大排長龍為子女申請入學。

但是由於名額有限,在「僧多粥少」的情況下,就有家長用金錢或透過人際關係,爭取入學名額。

一名家長表示,求學過程中,為了獲得師長關心和協助子女,又可和老師們保持良好互動,所以會在一些節日送禮或送紅包,多數是在婦女節、教師節和中秋節。而且老師也大多不會拒絕。

越南教育的另一個負面現象是考試作弊問題,尤其是高中學校。一項針對高中學生的調查顯示,受訪的500名學生中,400名坦承在考試中有作弊行為。調查指出,原因在於部分學生偷懶。

但也有調查顯示,部分老師在試場對作弊行為「視而不見」,甚至為了學校總體成績而故意放水。因此,雖然高中畢業生比率每年都很高,但不能確實反映學生素質。

在大學校園,送紅包依然相當普遍;每次考試,班長跟全班同學一同給老師紅包的現象不少,特別是在私立、評比較差的大學或專科學校。

此外,不少學生擔心不能通過某一學科考試,就想辦法給老師送紅包,而且也不會被拒絕。

而在專修班和在職專班,送紅包更是普遍、公開的現象。這些學生大都已就業,才選擇這個方式獲取學位。因此,每次考試學生都給老師紅包,老師也知道這些學生經濟能力較好,願意接受。

一名在越南長期工作的台商表示,越南政府視教育全面改革為重要任務,教育部門進行政策、教材或考試規定相關修改,以提高教育素質的同時,如何減少和杜絕送紅包及作弊現象,也是刻不容緩的課題。

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