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高教工會調查 評鑑制度不及格

中央社/ 2012.09.25 00:00
(中央社記者許秩維台北25日電)根據高教工會最新調查,8成9教師認為評鑑干擾教學或研究,7成5受訪者不認可評鑑成效,高教評鑑整體分數只獲得24.4分。

台灣高等教育產業工會今天上午舉行記者會,會中公布高教評鑑制度的調查結果,調查是在今年8月到9月間,針對大專教師或行政人員寄發網路問卷,共回收701份。

調查顯示,8成9教師認為評鑑干擾教學和研究,而超過7成受訪者不認可評鑑委員的專業,7成5受訪者不認可評鑑成效,不到2成受訪者願支持第2週期的評鑑,高教評鑑整體分數只獲得24.4分。

調查也指出,2成5受訪者痛恨評鑑變成作文比賽、形式主義,而3成3受訪者認為評鑑應廢除、取消或停止。

高教工會表示,受訪者大多對評鑑呈現負面看法,包括諂媚評審委員、做假資料、影響正常教學研究等問題;此外,各學門評鑑方法不同,評鑑不應該由上而下,應該由下而上,讓各學門各自提出評鑑方法。

高教工會也表示,希望評鑑能真正看到問題,不要做單純量化;為反映大學教師的心聲,28日也會將問卷結果送到教育部,並希望教育部能停止並檢討系所評鑑工作。

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