【記者呂淑姮台北報導】24日「世新大學原住民族文化傳播暨發展中心」揭牌啟用，現場除了原民會、原文會、世新校方代表，還有許多來自各部落的原住民長輩。他們不只到場看啟用典禮，還要參與中心在暑期舉辦的「扎根部落．用力呼吸」培訓營，24日邀請耆老到場驗收學生的暑假報告。由原住民族文化傳播暨發展中心舉辦的「扎根部落．用力呼吸」培訓營，和5個部落合作，拜託部落帶領學生了解族群文化與議題。包括新店的阿美族溪洲部落、花蓮太魯閣族萬榮部落、宜蘭泰雅族寒溪部落、新竹泰雅族反尖石鄉水庫興建聯盟，以及高雄那瑪夏達卡努瓦的卡那卡那富族人。培訓營是由學生報名參與，進行分組討論後，各小組帶隊進入部落，對於想要進行訪談調查的議題開始拍攝或寫作。走進部落 推翻想像太魯閣族的蘇浩平分享訪談經驗時提到，進入部落調查前雖有設定議題，希望訪問關於興建萬里水力發電廠的各方看法。但詢問過後發現，這個議題目前在部落的討論還不太熱烈：「我覺得，只問對方是贊成或反對還不夠，還要去了解他的家庭環境背景，因為那是影響答案的重要因素。」前往新竹尖石以及那瑪夏訪問的小組成員也都碰到類似的問題，在進入部落前雖有議題設定，但是到了現場，可能因為不同的因素，必須修正自己的原始設定。反尖石鄉水庫興建聯盟前山代表、也是接待學生的部落族人Sabi Batu說，在反水庫的過程中，一開始有些人認為應該要用激烈的方式表達抗議，但Sabi Batu的想法是「部落因此會付出更大的代價」。她說，山林和河道的樣貌、生態的知識、部落的遷移史，這些都只有部落的人最清楚。「用扎根的方式建立屬於我們的知識傳承系統，把年輕人帶回來，讓年輕人學習、再傳給下一代。」Sabi Batu說，這也是一種反水庫的方式，讓年輕族人學到更多。持續追蹤 族群對話萬榮的太魯閣族人、七彩湖協會理事長王英台也受原民文傳中心邀請，到世新幫學生們介紹部落現況。她提到，從日據時代到國民政府的林務局，族人一直不斷看到官方在部落山頭伐木，導致近年來只要颱風下大雨，山上特定路段就一定會崩塌，而且每次就是崩那些點。「山已經生病了，還要傷害它，再蓋水力發電廠！」王英台說，部落現況和生態環境，邀請學生一起到現場實際走訪踏查。新店區阿美族總頭目萬福全以及部落耆老，在現場分享了多個溪洲部落以及他個人的生命歷程，包括溪洲部落族人曾經參與過的基礎建設、部落大火、政府要求拆遷、社會住宅，每一段都是與社會發展息息相關的故事。世新大學原住民族文化傳播暨發展中心主任夏曉鵑提醒參與的學生，可以繼續追蹤部落長輩所說的故事，找出故事和部落、社會或者自己的連結，無論用報導、影片、動畫、繪本各種形式呈現，只要讓每個故事說出族群間的互動關係，就可以讓更多人對同一件事情開始產生關注。24日「扎根部落．用力呼吸」培訓營課程為初步的訪談分享討論，夏曉鵑說，這樣的討論形式會再持續到11月，期間會再度邀請部落和學生一起對話學習，11月後將會有作品成品。