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「國民教育」 台灣沒有嗎?

自由時報/ 2012.09.09 00:00
記者鄒景雯/特稿

香港學子為了抗議「國民教育」,獲得了當地各界的黑衣現身支持,因而匯聚出沛然莫之能禦的民氣,迫使香港政府不能漠視訴求。一個已經「回歸」長達十五年的特區尚且如此,許多時候,台灣人可能必須自問:港人是否比較有guts?

今天即將舉行的立法會選舉,是在鳥籠裡辦民主,一如之前的特首選舉,在這種命定的體制下,仍有反國教、反洗腦的強大社會力,進而可能衝擊建制派與民主派的選情,這豈不令人震撼?對照屢屢以國家自詡的台灣來說,已經不是該不該聲援港人的問題,而是應該自省、自慚、自問:台灣沒有當權者意圖將少數人的意識形態貫徹於教綱、教本與課程之中,準備大洗台灣學子的腦嗎?台灣人多數的態度與作為又是什麼?

香港學生把中國史地、文化與德育的強制設科,稱為洗腦,並發動罷課、遊行等強烈抗議,若干意見領袖甚至直指中國的教育就是教人說謊、教人裝睡,完全違背香港的核心價值。對於這些挑戰,受中國欽點的梁振英以及親中勢力,至今可不敢口出這些人「不愛港」,甚或譏諷這些異議者是「英國奴」,這個現象必須視為一指標。

因為,在台灣,多元教育的觀念衝撞,歷經過相當漫長的歲月,但是直至今日,仍不時出現逆流嘗試反撲。前不久,馬英九才在黨內會議上宣稱,他桌上擺著一堆即將出版的高中歷史教科書,書中充斥「皇民化」、「台獨」的內容,看了覺得很荒謬,他會積極處理、改正內容。這是二○一二年的事,並非發生在蔣介石戒嚴時期,台灣的教科書什麼時候回到由一人審查並定調的時代?甚至,國家教育研究院因「一人」投書,就要修改編寫規則,這種丟人現眼的紀錄,與北京何異?與香港何似?

許多人以為香港曾是殖民地,不能與做為主權國家的台灣類比。其實,確實不宜類比,因為在若干方面,特別是對不公不義的反抗上,台灣的表現遠不如香港。

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