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學生辦座談 爭教改發言權

中央社/ 2012.09.06 00:00
(中央社記者陳至中台北6日電)由中學生組成的「十二年國教學生研討會」,將於8日舉辦親師生聯合座談,為學生爭取教育改革發言權。

座談發起人之一、建國中學學生王慕羽表示,外界常覺得學生「不夠專業」,對於教改的很多技術性問題瞭解不深入;教育部日前成立「十二年國教諮詢會」,68名委員中,沒有學生代表,他們希望透過座談會發聲,也讓年輕人更瞭解十二年國教。

8日下午在台北市華江高中舉辦的座談會,參與團體包括十二年國教學生研討會(學研會)、全國家長團體聯盟、全國教師工會總聯合會、反畸形十二年國教學生聯盟等,包含親、師、生等角色。

王慕羽表示,座談會有兩項主要議題,一是「高中職入學制度調整對教育的衝擊」;學研會成員認為,免試入學是「理想」的制度,但目前社會價值觀沒改變,勢必有許多熱門學校仍要用到「超額比序」,而比序項目過於「量化」,讓學生們從學科到道德、體育,樣樣都得比。

王慕羽說,不少學生希望免試入學可以緩一下,如果一定要民國103年上路,至少應減少「量化」指標,避免對國中教育造成不好的影響。

第二項議題為「高中職免學費政策對各類型學校的影響」,王慕羽說,教育部政策配套不完全,恐衍生公私立學校地位翻轉、技職學校被「邊緣化」等問題。

座談會將先由各團體代表輪流就議題論述,之後再舉辦綜合座談,開放現場參與者提問,主辦單位希望有興趣的社會大眾一同參與,全盤瞭解親、師、生對十二年國教的看法。

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