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小校整併 學者籲兼顧師生權益

中央社/ 2012.09.05 00:00
(中央社記者程啟峰高雄5日電)受少子化影響,高雄市小校整併呼聲再起,多名學者今天在一場公聽會中表示,併校須兼顧學生受教權及教師權益。

高雄市議員周玲妏今天在議會召開公聽會,了解整併小校的各界意見。

周玲妏說,以往人口密集,市區相隔不到幾條街就有多所國小、國中,如今因少子化、社區發展轉移等影響,不少學校招生每下愈況。

她認為,這類學校應考慮整併,將整併後的校園空間拿來作社區活動中心、托育中心、長青學苑等使用。

中山大學副校長鄭英耀表示,從學生受教權發展來看,人口、社區改變,教育也要調整。

他舉例說,高雄市有一所國中,全校只剩14名學生,同儕師生互動有限,但地方對裁併卻持保留態度;其實就心理、教育發展來看,這是不利於學生的。

義守大學財金系副教授李樑堅說,少子化下招不到學生是必然趨勢,小校理應考量整併,但必須考慮教育資源配置、家長接受度、整併誘因等多個面向,也要考量學校的總量負擔。

高雄市教育產業工會理事長劉亞平則認為,裁併小校應符合法律程序及公平正義;市府也應透過制定法規或編列預算,鼓勵偏遠小型學校配合在地資源,發展在地課程、特色學校,促進永續經營。

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