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教育部舉辦全國大專校院諮商輔導主任會議

大成報/ 2012.09.03 00:00
【記者黃俞珍/台北報導】面對當前環境快速變遷及競爭加劇,社會多元之下學生的各種議題或問題也相對複雜;學生及家長對學校的要求增加,學校對學生的照顧責任也越重。大家對諮商專業給予高度期待,諮商人員專業責任也增加挑戰。因此,諮商輔導人員需具備豐富專業知識及策略來因應,處理種種學生輔導工作問題,以維護學生、甚至是教師、職員心理衛生,並增進其心理健康。

教育部為增進各大專校院諮商輔導單位主管對教育部輔導工作政策之瞭解與經驗交流,特舉辦101年度全國大專校院諮商輔導主任(組長)會議,預計將有全國大專校院、4區大專校院輔導工作協調諮詢中心及教育部等相關人員約190人參與。

本次會議預定於今(101)年9月3日(星期一)至9月4日(星期二)於中臺科技大學舉辦,會中安排致贈任滿3年、6年及9年(以上)之資深諮商輔導主任(組長)續任及卸任感謝牌、相關政策宣導、專題演講、分組研討與經驗交流等。專題演講特別邀請國立彰化師範大學婚姻與家族治療研究所郭麗安教授分享「學生情感教育及輔導-專業諮商與素人輔導的合作」,對當前校園學生情感教育之探討,並提升輔導工作效能;而分組研討則對關懷校園精神疾患及落實校園生命教育議題分成「認識校園精神疾患(法規及實務面)」及「校園精神疾患個案輔導」;「落實生命教育-正念心理治療的應用」及「落實生命教育-自傷防治之處遇與輔導」等2場次4組進行深入討論,藉此方式帶動與會者開放式討論與創新,以利未來工作推展之效能提昇(活動議程如附件)。

教育部期待,藉由此次活動之辦理,增進大專校院諮商輔導單位主管對於學生輔導工作之熱忱,進一步提升輔導工作效能,同時亦加強校際互助合作,整合區域之人力與相關資源,組成更綿密之輔導網絡。如此,非但能增強諮商輔導工作者的信心,提升整體諮商輔導工作的服務品質外,亦能確實強化三級預防功能,積極促進學生身心健康與正向發展。

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