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《諸羅記》「小」學

自由時報/ 2012.08.31 00:00
開學囉,山區小學再次出現窘境,不但道路坎坷,學生數也下降,愈來愈不利教育環境發展。

國小新生數逐年降低,山區小學更為嚴重,有四所小學一年級僅一人一班,出現小學存廢隱憂,幾年來小校裁併政策,已在山區完成多次小學整併,結束了不少小校,雖然有部份小校抗議學生就學不便而有反彈,也出現以優惠措施吸引新生以留住學校的努力,但是這些努力,仍抵擋不住少子化的衝擊。

一個班級只有一名學生,確實不利學生學習與教育經費運用,如果環境不變,可能出現招不到新生情形,屆時想不廢校都難,而新生數逐年減少,也使得教育單位擔心教師過剩,因此有教師缺額也不敢招考老師,只能以代課老師替代,形成不公現象,但代課老師工作不安定,也有招不到人情形。

小校裁併,學生上學路更遠,山區道路遇風雨有中斷之憂,連老師要上山都覺得苦,難怪家長不忍小學生長途跋涉。

山區小學學生數逐年下降,顯然已衝擊到小校的存廢,也讓山區學生面臨更艱困的教育環境,因此山區教育環境的改善,像是學生交通、師資、受教環境等,都是一個必須重視,且須及早提出改善方案的問題。(趙慧容)

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