全台200多名民族教育支援教師，因3年計畫到期，年底將失業。親民黨立法院黨團上午舉行記者會，為支援教師請命。
親民黨團總召集人李桐豪說，民族教育支援教師都是原住民中的菁英，應繼續留在原民學校；此外，全國共有49萬原住民，橫跨12縣市、55鄉鎮，現有的178個教育資源中心不足以涵蓋原民學校所需。
親民黨籍立法委員林正二認為，原民會要推動部落文化傳承，卻只解決短期就業就沾沾自喜，還要推動第三學期制，讓原住民學生在寒暑假期間加課學習自己的部落文化。
原民會教育文化處長陳坤昇表示，支援教師計畫早就言明只有3年，用來為原住民學校建立民族教育和整理課程資料，現在階段性任務已經完成；原民會也希望推動部落學校和專任教師制度，讓原住民文化的學習能從學校拓展到部落。
陳坤昇說，經費不足是最大困境，此外原民會無法涉及學校的管理；原民會希望支援教師計畫結束之後，於明年順利推動部落學校，全台預計將有30個部落學校，讓學生走進部落，和地方耆老交流，這才是真正有效的學習。
至於這些支援教師何去何從，陳坤昇表示，原民會將輔導這些支援教師轉型為地方文史工作者，用來傳承地方文化的記憶；未來也希望能在學校推動文化專任教師，不要讓民族教育成為學校教育的孤兒。