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花蓮暑期課輔 拉原民學童一把

中央社/ 2012.07.09 00:00
(中央社記者劉嘉泰花蓮縣9日電)花蓮地區原住民部落常見隔代教養或單親家庭,造成原民學童學習上出現困難的情形。花蓮市公所特別開辦原民學童暑期課輔活動,幫助原民學童跟上課業進度。

花蓮市公所主任祕書陳志強指出,原住民部落常見隔代教養和單親家庭問題,這些弱勢家庭中的父母親受到經濟因素的影響,比較沒有能力送小孩上安親班或暑期研習營,往往造成學童課業跟不上進度,甚至在外流連於不良場所。

花蓮市公所為幫助原民學童,特地開辦為期2個月的暑期課輔活動,安排暑假作業輔導、美勞創作、族語學習、電腦網路、游泳訓練等課程,讓原民學童能過一個充實又有意義的暑假。

這次報名參加暑期課輔活動的學童有60人,族群包括阿美族、太魯閣族、撒奇萊雅族,陳志強說,這群來自不同學校和族群的原民學童,透過暑期課輔活動朝夕相處,不僅可以交到好朋友,也能對不同族群的文化有所認識。

陳志強表示,原民學童暑期課輔活動的學習課程相當多元化,且能提供學童一個安全又快樂的學習環境,原民學童在老師的輔導下,可以逐步完成暑期作業,跟上課業進度拉近城鄉差距。

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