「父母自然科學教育態度大調查」是台灣巴斯夫公司在5月間，針對台灣北中南東4區共9所學校的國小五、六年級學童家長，以紙本問卷方式進行的調查，回收有效樣本1668份。調查指標為「家長教育資源分配」、「自然科學教育的方法」和「家長對自然科學教育的態度」。
調查顯示，家長認為最重要的學科教育依序是國文、英文、數學、自然和社會。在半年時間內，42.9%父母花在5科教育費用超過新台幣1.5萬元，但59.4%家長花在課外自然科學教育費用卻低於1000元。
此外，94%家長認為，動手做實驗對學童學習自然科學有幫助，但僅32.8%的家長在半年內曾讓孩子動手做實驗；64%家長認為「心有餘而力不足」，無法勝任指導自然科學科目的角色，不知道用什麼方法教導小朋友。
台北市教育大學科學教育中心主任古建國建議，多元化發展才是學童發展的長遠之計，從自然科學培養觀察思辨能力是學習途徑之一，「可建立孩童觀察、歸納推論、邏輯推理等能力，這些能力都可幫助孩童在其他學科的發展。」
至於家長缺乏信心教導孩子自然科學，古建國說，生活中處處是自然科學，家長只要鼓孩童對生活充滿好奇，陪著孩子多動手做，都是讓孩子快樂學習的方法。