科展比賽屢獲佳績
(中央社訊息服務20120626 15:42:57)為培養學生從事科學觀察及研究的風氣，崑山科技大學科學教育推廣研究室主持人蕭明謙老師，推動國中、國小及高中的科學教育不遺餘力，連續6年取得特優、優等及佳作等好成績。
103年開始實施12年國教後，「教育會考」只佔了免試入學評分中的25分，其中多元學習成為最重要的一環，包含了獎勵紀錄、幹部任期、社團參與、服務學習及體適能等，為激發中小學生科學研究的興趣，崑山科大保健科技研發中心之科學教育推廣研究室主持人蕭明謙老師，從96年起至今擔任國中小科學研究團隊研討會指導教授，蕭老師所領導的科學教育團隊輔導學生參加科展比賽連續六年皆取得特優、優等及佳作等成績，去年更協助崑山國小取得生活應用科全國第一名。
今年第52屆台南市中小學科展共有407件作品參賽，從中選出理、化、數學、生活應用等項目第1名作品共15件，蕭明謙老師科學教育團隊輔導後甲國中，以「美容奇葩－廢芭樂葉快速萃取及其應用」拿下生活應用科第一名，並獲得最佳鄉土教材獎；另外，輔導民德國中作品「“皂”物主的魔術－“茄色”ㄟ“雪文”」化學科第三名。另外，國小組方面，也讓崑山國小獲得物理科第一名，未來將帶領後甲國中及崑山國小代表台南市參加今年全國國中小科展比賽。期能鼓勵老師學生就教材協同研究，深化生活中科學經驗，累積鄉土教材。
崑山科技大學保健科技研發中心科學教育推廣研究室之教學團隊與綠續生技進行產學合作，設計一套科學及研究能力培養流程，讓學生實際進行實驗，親自動手實作，了解自己的興趣之外，也培養學生對科學研究的興趣，對象從國小一年級至高中三年級，共12年的科學銜接課程，從國小的尖兵養成班，國中理化實驗及應用先修班，銜接科展前置能力培養班，讓同學從小學習科學的研究方法與精神，增進學生的科學實驗能力，激發學生對科學研究的興趣，而暑假的生技、環保、能源、奈米研習營，有助於未來性向的確立，最後加入科展培訓班，團隊將輔導參加科展比賽，提供同學最好的學習資源與實驗環境，成為未來的科學之星。科展及研究能力菁英班則是在長時間的(至少一年以上)密集訓練下，培訓學生參與國內外科展、世界發明比賽，發表國外期刊及發明專利等，培養頂尖科學研究人才。
資料來源：Kun Shan University
http://www.ksu.edu.tw/cht/
訊息來源：崑山科技大學
本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：
http://www.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=107928