青少年階段是兒童成長至成人的過渡時期,在這段期間,青少年對自己、對生命常產生疑惑與困擾、缺乏自信、重視同儕團體,又由於個體的快速生長發育,容易情緒不穩定而有叛逆性(Erikson, 1968);身為青少年的父母親應了解孩子發展特徵及其需求,試著與青少年共舞,建立良好親子溝通管道,陪伴孩子渡過這段身心發展不協調階段,並遠離藥物的誘惑。
根據Bandura的社會學習理論,青少年通常經由觀察、學習來模仿心目中楷模人物的行為。因此,不論是父母、親友或親密同儕的藥物濫用行為,都很容易成為青少年的學習模仿範本,許多研究也顯示青少年藥物濫用行為最容易受到同儕與父母的用藥行為影響。國內研究也指出,同儕與家人對成癮藥物之態度、信念與使用行為,是影響青少年用藥行為的關鍵性因素。
其次影響青少年藥物濫用行為的重要因素包括:被青少年視為是長大與成熟象徵的問題行為;親密同儕與家人的用藥態度、信念與行為(使用藥物的社會情境);面對身心發展任務建立時的不安而尋求壓力紓解、刺激與自我解放;缺乏對藥物使用後果嚴重性的認知及社會規範對藥物濫用的信念;在學校感受到壓力、不愉快及日常生活的繁瑣壓力,尋求不良同儕的慰藉而致用藥等。
彰化縣政府社會處再次呼籲:暑假將近,父母親應多多關懷子女,避免青少年出入不正當場所,並多留意交友狀況,有毒癮者可透過政府的輔導與協助來渡過難關。民眾如果發現生活週遭有毒品成癮者,請撥打法務部戒毒成功專線 0800-770885 ,亦可向社會處社會福利諮詢專線(04-7202056)諮詢本縣相關資源,或上「彰化縣毒品危害防制中心保護扶助組」部落格(http://tw.myblog.yahoo.com/nodrug7202056)查詢相關資訊!