今年4月發生建中生跳軌自殺案件，6月又接連發生數起大學生自殺，引發社會關注。
教育部說，為加強校園自我傷害防治工作並落實生命教育，將辦理「自殺防治守門人計畫」，於各層級學校培訓自殺防治守門人，大專校院培訓對象包含導師及學生，高中以下學校培訓對象為教師或行政人員為主。
學生在學校生活中，導師和同儕關係最密切。教育部表示，希望提升師生的自殺防治知能，建立校園防護網絡，如導師可主動發掘學生問題並協助解決，同儕可藉交談宣洩壓力；呼籲學生珍惜生命，遇有任何困難，應向師長求助或反映。
台灣師範大學教育心理與輔導系主任林家興也建議，師生要提高敏感度，一發現有同學無緣無故哭泣、心情低落或幾天沒來上課等狀況，及早通報輔導單位，家庭也可幫忙注意，只要其中一層防護網發揮功用，就能避免憾事。