二十一世紀基金會上午在立法院舉辦「十二年國教與孩子的未來」座談，政治大學教育系教授周祝瑛說，反對把免試入學比率入法，也反對超額比序用抽籤解決；抽籤看似以機率決定，但由教育現場觀察可知，這是最違反教育基本原則的方式；東吳大學物理系教授劉源俊也說，入學細節要保留讓教育當局有彈性調整空間，千萬不可入法。
中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞表示，學校發展特色的部分，不應流於過去資優班思維，成立如「理化資優班」等，應該因應孩子多元智能發展，推動學校的特色班。
全國教師會高中職委員會主任委員張文昌說，將來是否會變成看重會考、特色招生、學生壓力反升不降？且關於採計英文檢定成績、獎懲紀錄等，各學區標準不同等，認定都有落差，應該統一。
張明文說，入學是大家最關注的，6月底前，教育部各司處會協調縣市，針對比序原則訂出教育部統一規範，各縣市教育單位則要在7月底訂出各縣市統一操作細則，只要理念訂出來一定可以做到公平；目前對十二年國教的規劃已經跳脫了以智力為唯一考量標準，不可能回到基測。