第5屆亞太經濟合作會議（APEC）教育部長會議於今年5月21日至23日在韓國慶州舉行，有來自美、俄、日、韓和觀察員烏克蘭等共22個會員經濟體（Economies）教育部長和代表團、國際機構人士及教育專家等500多人參與。
台灣代表團也和韓國教育科學技術部長李周浩等官員進行台、韓雙邊會談，雙方一致認為人才培育為今後教育政策的推動重點，雙方可針對網路學習及E－Learning領域詳談合作事宜。
蔣偉寧說，除在會中積極發言，也希望邀約7、8名部長來台灣參訪，原本部長會議是每4年開1次，他建議大會，每2年開1次，可以用圓桌方式進行，同時也爭取能由台灣舉辦。
蔣偉寧表示，數位學習是未來趨勢，韓國要投入大量經費推動數位學習，中國大陸大投資千億人民幣推展數位學習，但競爭不表示不能合作，他也對台灣有信心。
蔣偉寧說，韓國是台灣最大競爭者，韓國對教育無庸置疑是超級重視，升學壓力超乎想像，高中生要補習補到半夜以後，最後政府只好祭出規定，只能補到晚上10時；但韓國似乎太極端，對國家長期來看不一定是最好。
蔣偉寧說，台灣相較於韓國補習情況是比較和緩一點，政府推十二年國教也是希望適度舒緩學生壓力，讓學生有興趣主動學習才是關鍵。他可以體會家長要小孩成龍成鳳，但不要揠苗助長，要給孩子選擇機會，而不是完全把路畫好。
蔣偉寧表示，人才培育方案希望能建立出台灣數位學習好的模式，目前有10所示範國中小，未來希望能增至100所，示範計畫是新台幣幾十億元規模，未來會積極爭取預算來推動數位學習政策。