【記者許純鳳台北報導】決定校務政策，不只是師長或少部分學生代表的專利，台師大去年舉辦「公民咖啡館」，全校學生都可報名和師長一同喝咖啡，討論校內事務，學生所提出的意見，可能落實成為學校政策。台師大31日舉辦第二次「公民咖啡館」，現場擺設15個圓桌，將近兩百名學生參與，由副校長鄭志富、林東泰等人擔任桌長，聆聽學生的想法，每20分鐘，換桌一次，討論下一個議題。今年台師大「公民咖啡館」的主題是「全人教育，精采人生」，並再細分為校園文化、環境、發展目標等15個議題，分桌討論。校長張國恩表示，「全人教育」是五育均衡，強調跨領域整合，過去社會僅著重在智育，實在太有限，他希望藉由「公民咖啡館」，鼓勵學生表達對於「全人教育」的看法，提出改善的具體政策，讓校園更符合學生的期待。張國恩舉例，去年有學生提出希望學校設置多一些休閒空間，於是學校便整修原為餐廳的文薈館，增設沙發、高腳椅，讓學生在文薈館自在談天休息，增加學生留在校園裡的意願。今年台師大「公民咖啡館」現場，各桌討論相當熱烈，在「校園參與」的桌次上，有學生提及，希望學校和餐廳續約時採納學生意見，才能切合需求。台師大數學系學生周家弘無奈地說，校本部的餐廳價位太高，多在80元以上，完全沒有考量學生的經濟能力，更讓人難以接受的是，竟有兩間餐廳主要販售炸雞，根本不是主食，既不健康，也和學校提倡「綠色校園」背道而馳。對此，同桌的博士班學生胡毓雯深有同感，她指出，教育綜合大樓的餐廳價位不是學生負擔得起，裡頭光顧的多半是校外人士，迫使學生只能到鄰近的師大夜市用餐或到便利商店買冷凍食品果腹，這是沒有顧慮學生需求的後果，她由衷盼望未來學校決定廠商時，參考學生意見。在「校園文化」的桌次上，台師大物理系學生王詠芫表示「認識文化，可以從建築物開始」，不過目前認識校園內建築物的管道相當有限，她的桌友提議透過app導覽或是圖書館E化，她認為是不錯的建議，值得學校採納。歷經兩年的台師大「公民咖啡館」，張國恩認為此有助於培養跨領域的人才，未來會持續辦理，希望「公民咖啡館」成為台師大的傳統。