社大邀請長期推動高齡教育計畫的高雄師範大學成人教育研究所就實務與理論搭配，高師大成教所所長何青蓉親率研究生專程前往台南勘查相關設施。
何青蓉表示，樂齡教育的規劃不能再停留在以往只是提供休閒及嗜好學習的階段，忽略樂齡學習者可以透過學習為社會持續進行更大的貢獻，高師大成教所推動「高齡教育辦學經驗傳承計畫」，蒐集許多樂齡教育機構的特色規劃方案，希望促進更多樂齡教學機構的經驗交流與合作，讓台灣的樂齡教育有更多元的發展。
一行人利用假日考察高齡者最常利用的大眾運輸工具，以及公園健身器材，並與長期關心老人議題的社大志工交流。
志工代表趙鸞美以親身經驗指出，以大眾運輸而言，使用率最高的其實是銀髮族群，但相關單位在規劃時，站牌位置高低不一、字體太小，甚至缺少低底盤公車，但市府卻訴求科技、便利，甚至防曬，這和銀髮族實際需求有相當大的差異。
此外，公園健身器材可以提供銀髮族舒活筋骨，但也需要規劃相關課程，避免運動傷害。