議員促縣府制止亂象
舒翠玲質詢表示，過去學校老師擔任導護、營養午餐監廚等工作，都視為理所當然，但在桃園縣教育產業工會成立後，一些不願擔任這些工作的老師紛紛透過工會要求協商。
她說，最近大溪鎮僑愛國小一名老師不願擔任監廚，向工會反映，工會把校長視為資方要求協商，校長請示縣府教育局，但教育局回文認為，這些都是屬於行政工作，老師拒絕屬於違背團體協約。然而，勞資局也收到工會請願而介入，卻發文要求校長和老師雙方協商。
舒翠玲認為，工會總是站在請願老師角度看事情，失去調和鼎鼐的立場，在老師不願任導護、營養午餐監廚時，就認為自己是勞工，要求勞資局協商。放假時又回復成老師身分，寒、暑假照常休，受教育局管轄。這種現象混亂，縣府要管一管。
吳志揚認為事態嚴重，指示教育局廣邀學者專家成立協商諮詢小組，協助各學校與工會協調，至於勞資局則暫停行文，以免造成人心惶惶。
勞資局長簡秀蓮表示，教育工會是依工會法成立，校長是形式上的資方，教師則是勞方。因此雙方必須進行團體協約協商及簽定，但公立學校的協商還是要經過上級主管機關同意。此外，教育工會並無罷工、行政救濟權利，即使協商破裂，工會也不能發動會員罷工，只能另行協商。
簡秀蓮強調，教師雖然可以組織工會，但教師是並不適用勞基法，教師工作內容是受教師服務規約所規範。