海洋大學表示，「道德、倫理、價值觀之重整」是教育首要工作，而品德教育更須從小札根，教育部100學年推動「品德教育推廣與深耕學校計畫」，並於4月至5月分別在北區、中區、南區辦理六場次「品德教育推廣與深耕學校計畫分區期中研討會」，希望藉由經驗分享及觀摩交流，鼓勵各級學校教師將品德教育內涵融入各領域教學活動，藉以引導學生瞭解各項品德教育核心價值並深化品德教育。
為了瞭解基隆市、宜蘭縣、花蓮縣、連江縣等四縣市各級學校品德教育辦理情形及評估實施成效，教育部特別委託海洋大學舉辦北區研討會，邀請32所大專院校及中小學進行期中報告，63所學校參與觀摩，希望透過經驗分享及觀摩交流，協助各校規劃下一階段之計畫並達成計畫目標。
海洋大學向來都非常重視學生的品德教育，希望以學校為中心，向外擴展，將資源與大眾共享，長期與基隆地區機關學校合作，整體帶動社區及中小學品德教育之發展，希望能將品德教育的內涵從小札根。98年度榮獲「品德教育績優學校」，99、100年度連續獲教育部「品德教育推廣與深耕學校計畫」補助。
海大生活輔導組表示，由於現今社會價值觀紛擾與校園霸凌事件頻傳，深耕品德品德教育，需要各界資源整合與挹注，希望藉由研討會的分享與對話，促進各級學校品德教育之創新與實踐。
海大學生事務處特別在研討會分享100學年度「海Young有品校園 微笑友善城市」品德教育推廣與深耕學校計畫執行經驗。透過這三年的計畫，海大持續整合校際、政府、社區及民間等各類資源，藉由舉辦「經師人師」系列專題講座、開設「邁向成功之道」通識教育課程，啟發學生思辨能力，進而實踐品德核心價值，同時與鄰近各級學校合作，共同舉辦「百年歲末傳愛 展望品格101」活動，鼓勵學生或學生自治團體與社團至中小學輔導學生課業學習、藝文、閱讀、環保等品德教育活動，將品德教育有計畫的融入校際與社區互動，並藉由舉辦成果分享會，提供反思對話之經驗交流機會。
訊息來源：國立台灣海洋大學