臉書的社群功能提供許多活動做宣傳，現在更成了大學生的教科書，許多老師為了將所學與社會接軌，紛紛將臉書列入授課的教材中，不僅讓教學與生活融合，更提升了課程上的有趣度。 銘傳大學傳播學院有一門媒介行銷與促銷的課程，老師就是請學生們實際去建立臉書粉絲團，讓全班分為兩個工作團隊，一為行銷銘傳大學的校園品德教育，另一為宣傳傳播學院替傳播學院招生，哪個團隊的按讚數越多，表示宣傳及行銷手法越好越成功，而學期末也就真的以粉絲團的經營成果下去評分，這個方式不僅讓同學們更了解粉絲團運作及經營的方式，也讓同學能體會到實務操作上的困難，在經營當中，同學們遇到的所有問題，是真的需要確實的去解決，而非紙上談兵或寫寫企劃書而已。 此外，傳播學院還有一門影像處理課程，也同樣的將臉書融入在評分系統中，讓學生透過網路社群將自己設計的房地產推銷給親朋好友們。課程內容其實主要是要教導學生設計出一套室內傢俱平面圖，繁複的３Ｄ視覺軟體讓學生暈頭轉向，真正體驗當室內設計師的辛苦，不過授課老師為了讓此課程更具新鮮感，特別想出一套有趣的評分標準，除了分配給每位同學一定的起標金額，還能利用這些「錢」在課堂中現場喊價拍賣，再透過臉書來推銷房地產賺取點讚數，點讚數越多代表你這位「房仲業者」推銷功力一級棒，不僅讓同學過過真人版地產大亨的癮，也讓學生對這門課更感趣味！ 為了趕上潮流，教育系統與時下最熱門的社群網站互相結合，不得不說，現在的老師為了讓學生提升學習興趣，可說是想盡有趣的辦法，無所不用其極。