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會考加英聽 得分不用靠補習

中央社/ 2012.05.02 00:00
(中央社記者林思宇台北2日電)國中教育會考加英聽,業者已經嗅出商機開設英聽班。教育部長蔣偉寧重申英聽不是補得出來的,不需要去補習,補習也不見得就拿高分,家長觀念一定要改,補習恐會揠苗助長。

教育部統計,95.86%國中定期評量加考英語聽力,為了引導國中正常教學,所以決定國中教育會考英語科將增加聽力試題,103年不納入成績計算,104年起正式採計。

教育部4月19日公布新政策,坊間補習班業者嗅出商機,開設英聽班,廣告宣傳滿天飛,還有廣告簡訊,國民黨籍立委蔣乃辛今天早上就轉傳補習班廣告簡訊給蔣偉寧。

蔣乃辛表示,除了坊間補習班,為了4年後的國中會考成績,現在國小六年級的家長,要求學校要開設英聽班。

蔣乃辛分析,之所以這樣,是因為對十二年國教不了解的家長,認為別人的小孩還沒跑,自己孩子就要先跑的心態,結果就是一路補下去,解決此項問題最好的辦法,就是教育部盡速到各校去宣導,讓家長、學生都安心。

蔣偉寧說,國中教育會考考的是考生基本能力,學生不需要去補習,加強英聽的方式很多,英聽不是補得出來的,去補習反而會揠苗助長。

教育部國教司長黃子騰表示,語言能力應包含聽、說、讀、寫,也是全世界學習語言的趨勢,課綱中英語能力的培養也是聽、說、讀、寫,只是以往國中受限於升學壓力,忽略了聽和說,這是不應該的。

黃子騰說,英聽就在學校的教學當中,考生按部就班,不需要去補習。

負責出題的台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭說,調查結果顯示,有95%學校在國一、國二時都有考英聽,且分數佔10%到15%,英聽本來就是多數學校的考科,家長不用恐慌,加考英聽,只會讓學校教學更正常化。

曾芬蘭說,國中基測並沒有考英聽,學校容易在國三忽略英聽,但這應該是學生要學習的內容,心測中心英聽考題根據的就是學校教材,是採KK音標發音,不會找口音很奇怪的來錄音。

曾芬蘭說,英聽的參考試題已經放在基測網站上,考生可以上網試聽,題目非常簡單,「不可能考很難」,考生只要每天花一點點時間如10分鐘練習英聽,每課多聽幾遍,不需要補習就可以答題。

補習班林立,似乎也成為台灣特有的文化,台灣家長總認為,成績不好就是要補習,考生學校放學後,就去補習班報到,但補習之後,學生成績也未必會有起色,十二年國教是新契機,教育部希望能夠發揮學生特長,而不是只重視成績好的學生,家長不妨給孩子個機會,揮別補習考試的夢魘。

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