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因應東協共同體 教部赴泰招生

立報/張舒涵 2012.04.12 00:00
【記者張舒涵台北報導】東南亞國家協會(ASEAN)將在2015年成立東協經濟共同體( AEC ),會員國相互承認學分學歷,將對台灣造成衝擊,為了守住泰國高教市場,教育部積極在泰國推動「菁英600計畫」,預計5年內達到600名老師或學生來台攻讀碩、博士學位,目前已有40名泰國大學老師將在今年來台進修。預計1年內提出「人才培育白皮書」,討論台灣育才、留才、攬才的問題。第7屆亞太教育年會今年在泰國舉辦,台灣23所大學院校和教育部官員前往泰國參訪。教育部次長林聰明指出,東南亞國家協會(ASEAN)成立經濟共同體之後,東協會員國將可享貨品免關稅,互相承認大學學分和學歷,連工作也不成問題。在高等教育競爭力方面教育部提早準備應變措施,在泰國推動「菁英600計畫」。林聰明指出,泰國缺乏師資,大學老師少有博士學位,推動「菁英600計畫」,希望在5年內達到招攬600名老師或學生來台攻讀碩、博士,台灣負責提供學生免學費優惠;泰國政府負責提供生活費、機票獎學金。泰國已提出40名參與計畫的大學老師名單,國際文教處研究員吳亞君說明,教育部以「擒賊先擒王」概念,推動「菁英600計畫」,未來將可能率大批學生來台就學,帶動留台風氣;除了在泰國推動計畫,教育部從2009年開始也在越南推動「越南精英來台留學計畫」(VEST計畫),預計在2020年之前,招攬500名學生來台留學。東協以英語為主要溝通語言,林聰明表示,泰國政府投入40億泰銖(約台幣38億元)提升英語能力,希望達到學生能流利說英語,反觀台灣對英語能力提升4年只有16億元預算,國內各大學的全英語學程只有85個。他憂心,台灣英語能力若沒加強,恐怕會被邊緣化,喪失競爭能力。

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