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德智並重 品盟籲「品格教育」列學校課程

中央廣播電台/江昭倫 2012.04.09 00:00
拼經濟、更要拼品格!品格教育推展行動聯盟今天(9日)公開呼籲政府,應將「品格教育」列入學校課程,及早建立年輕學子正確價值觀,避免因為價值觀的扭曲,衍生出更多社會問題。

不論是藝人Makiyo毆打計程車司機事件、或是日前發生未成年少女因為「好玩」舉辦火車性愛趴,都暴露出台灣社會價值觀的扭曲。

長期推動品格教育的品盟9日發表新書「品格教育‧由知而行」,並舉辦「社會風氣與扭曲的價值觀」研討會,邀請政府代表、專家學者探討社會上扭曲的價值觀,如何影響青少年行為和社會風氣。

學者柴松林指出,價值觀是需要學習的,並非本能,而父母、老師、公眾人物、媒體都是左右一個人的價值觀形成的關鍵;他認為,品格教育不能只靠學校,更要需要人人終身教育、整個國家社會有整體教育,才可能落實。

品盟發言人胡正文則舉環保教育為例表示,雖然家庭、社會教育很重要,但唯有將「品格教育」列入學校正式課程,孩子才可能獲得正確的價值觀念。胡正文說:『(原音)過去的環保教育或是資源回收,其實它真的不是父母教起的,它都從學校回收,最後孩子沒回到家裡告訴父母;在這樣的狀況,學校正式列入(品格教育),而非融入的時候,是非常重要的,這也是品盟非常大的使命。』

品盟呼籲教育部應勇於「改變政策」,強調「德智並重」,而非現行的「智重於德」,協助年輕學子建立正確的是非標準,社會才可能往更好的方向發展。

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