市議員黃柏霖與高雄市教育產業工會今天召開「高雄市小型學校永續發展自治條例公聽會」，關心高雄市偏遠小校的永續問題，要求教育局勿因成本考量而片面廢校，不僅影響學生受教權也阻礙地方進步和發展。
教育局國小教育科長劉靜文受訪表示，市府對小校的態度與高雄市教育產業工會的立場一致，允諾會照顧到偏遠學生的受教權。她說，為了「高雄市市立小型學校永續發展自治條例」的訂定，市府會再透過公聽會，廣納各界意見。
黃柏霖表示，偏遠鄉間的小學常常也是地方生活中心，一旦廢校就代表社區的消失。他質疑高雄市為何不能像宜蘭、雲林縣一樣，設有人文小學讓家長可為子女做多種受教權的選擇。
黃柏霖指出，高雄縣市合併後，教育局未依據原先的協議「裁併學校的條件訂為40人且學生流失嚴重者」，改為「全校學生人數不滿50人之國小」，致市議會程序委員會在研議該法案時引發爭議，才重新透過公聽會要聽取不同的聲音。
國立中山大學中國與亞太區域研究所副教授鄧學良表示，日本的小型學校設置竟然可以為1座小島內僅有的1戶人家設校，讓他們的家人可以在當地受教，他促受教權在地方立法。
高雄師範大學教育系主任陳麗珠主張若因為人口流失影響而要裁併小校，政府應多作事前溝通，讓社區民眾參與對話或讓企業有介入的機會，免於廢校的命運。高雄市教育產業工會理事長劉亞平盼偏遠地區學生的受教權不受到侵害，盼議會審議自治條例勿以經費為考量基準。