【記者唐澄暐綜合報導】萬華社區大學近日突遭台北市教育局不續約，由龍山國中接管；萬華社區大學師生為此組織「萬華社區大學師生權益促進會」，希望透過自主動員、積極發聲，讓行政主管機關以及各界看到十多年來萬華社大公民教育的具體實踐，喚起各界對現行社區大學與公部門間不對等契約關係的正視。別因單一事件 影響十年成果社大全促會表示，萬華社區大學十多年來以環境守護、弱勢關懷、文化深耕與社區培力為辦學目標，並以「知識解放、邁向公民社會」為終極理想，於2007年至2010年連續年獲得台北市教育局評鑑為「特優」，但2011年度台北市社區大學評鑑報告卻在評審委員給予高度肯定中被評為「乙等」，並於2012年1月31日合約屆滿次日，才以公文來函發佈不續約及被接管的訊息。社大行政團隊隨即向主管機關提出申覆；但教育局卻已對特定媒體放出「重新招標」的訊息。台北市教育局表示，評鑑「乙等」的成績並不予續約是因為財務問題；全促會表示尊重司法調查結果，但不希望因個人因素或單一事件影響學校的評鑑結果，甚至讓十多年投入社區成人教育的努力付諸流水。全促會強調，社區大學沒有公私立大專院校的法源基礎，也不像私人補習班一樣能營利，必須靠工作團隊與師生長期與在地居民和民間團體相互合作。對於教育局未經審慎評估、缺乏程序正義便斷然終止續約權並交由接管，萬華社大的師生們擔心經營團隊更替將導致既有辦學目標、人際連結和資源網絡的改變，影響教師教學理念與課程設計方向，學員也不知何去何從。盼社大持續運作全促會呼籲，為保障在地居民終身學習的權利，堅持萬華一定要有在地的社區大學，且為了具體落實公民社會精神，堅持社區大學的承辦必須由非營利組織承接。促進會呼籲教育局在司法調查尚未明朗前應停止萬華社大的招標，並由全促會推派代表暫代校長職務，與既有行政團隊合作，避免損害校務及各項在地公共事務的權益。基於在地人際網絡連結、學習資源的開拓與統整，及在地發展特色永續經營，全促會也希望除了尚待司法釐清問題的同仁，其他萬華社區大學既行政團隊成員也能留任。教師也能獲得持續開課的資格。全促會更提出長遠的訴求；鑑於既有社區大學相關法源基礎不健全，承辦單位與公部門缺乏對等尊重關係，為增添全國各社區大學的法人地位，堅持教育局應連同中央部會審視既有法令的不合理處，還給社區大學更健全的發展空間，未來台北市教育局各類社區大學的招標、評鑑業務的執行過程，都應納入一定比例社區民眾及社大師生參與。