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穩健推動12年國教 教長有信心培養下一個林書豪

中央廣播電台/江昭倫 2012.03.01 00:00
「林來瘋」帶來的影響力現在也吹向台灣教育界!教育部長蔣偉寧1日在與媒體茶敘時表示,林書豪的典範讓台灣社會有更多元的思考,未來在12年國教推動過程中,若能以此案例藉力使力進行改革,他相信台灣有機會培養出下一個林書豪!

林書豪從哈佛高材生轉戰NBA大放異彩的故事激勵許多人,不過也有很多人認為林書豪如果在台灣的教育體制下成長,絕對不可能有出頭的機會。

對於這樣的觀點,教育部長蔣偉寧承認台灣的價值觀確實有待改變,但他也舉世界高爾夫球后曾雅妮及世界麵包冠軍吳寶春為例,認為社會多元價值觀已經開始形成,這也是教育部為什麼要推動12年國教的原因,就是希望學生能適性發展,發揮自己的興趣與長才。

蔣偉寧認為,林書豪熱潮是個很好的典範,未來如果能有更多類似正面的例子出現,在12年國教推動過程中提供更多元的思考,他有信心,假以時日台灣還是有機會培養出下一個林書豪。蔣偉寧說:『(原音)我們現在推12年國教,多多少少有這個理想性在裡面,希望如果推得比較成功以後,我們可以看到台灣也可以出現下一個林書豪,這個我是相對樂觀的,就是說大家現在對於看到這樣的case(指林書豪)以後,對我們有些啟發嘛,既有這個機會的時候,我們應該有時候順勢而為,也是比較容易做的。』

蔣偉寧表示,就算在美國,他們也未必有把握一定可以再挖掘出另一個林書豪,但至少美國教育體系選擇學生時有非常多的評選考量,機會相對高。對台灣而言,如何兼顧理想與現實,想出最好的制度方案,是教育部責無旁貸的責任。

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