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Young世代哈數位 原民文化熱起來

中央社/ 2012.02.29 00:00
Young世代哈數位

原民文化熱起來

(中央社訊息服務20120229 11:59:59)文大進學班學生與年輕水墨畫家黃中泰合作,將原住民主題畫作轉換成數位內容,e起推展藝術創新與文化傳承。

當多媒體網站、臉書、iPad、QR Code遇到「水墨畫+原住民」,數位內容讓傳統與文化不再陌生。由「20、30」世代一同攜手進行的嶄新合作,正在大學校園發生。數位時代的文化傳承,令人充滿期待。

喜歡打扮得像Rocker ,33歲的水墨畫家黃中泰,畫筆下的原住民細膩真摯,廣受矚目。最近他將一系列以原住民為主題的畫作,交由中國文化大學進修學士班「媒體與數位設計」學位學程的學生轉化為生動的數位內容,正透過網路平台強力傳散,呼喚對藝文冷感的e世代。

水墨畫家黃中泰一向相當喜愛原住民族題材,花了近十年時間陸續走訪部落,從與部落居民的相處中找尋創作題材,運用傳統水墨技法,畫出既寫實又寓意深遠的原住民生活。畫作「流浪記」傳遞原民文化與現代社會的衝擊,曾在去年獲得「100年全國美術展」水墨類的金牌獎。

藝術+數位,Young Man愛上原住民

經由文大進學班「媒體與數位設計」學位學程的老師們牽線,數媒學程陳雅茹、林芮伃、侯辰穎、蔣利鑫四位同學協助黃中泰將「墨韻原緣」的系列畫作數位化,包括製作多媒體網站、臉書粉絲專頁、簡介影片,以及可利用智慧手機連結網頁的QR Code,與適合在平板電腦上閱讀的電子書。讓與年輕世代有距離感的水墨畫、原住民題材,透過e指通,迅速發揮數位影響力。

參與製作的陳雅茹同學指出,團隊四個人既不熟水墨國畫,也沒有原住民的背景與淵源,一開始拿到畫家的畫作資料,連台灣原住民有幾族,各族服裝特色都搞不清楚,經過一年的整理規畫,提出了分類方式與網頁構想。在和畫家一再對焦、協調的過程中,不僅學習到原住民的文化知識,也不斷磨鍊如何與業主溝通,掌握業主在意的重點。

同時,同學們也提出開發文創產品的構想,獲得黃中泰欣然首肯授權畫作圖案,推出變色杯、T恤和書籤。雙方的合作從一開始不熟悉,到後來激盪出火花,演繹一場當傳統遇上數位的美麗邂逅。

誠懇不炫技,數位內容翻轉創新

四位同學的專題指導老師張玄橋表示,當各大專院校紛紛成立數位內容、視覺傳達等科系,很多學生容易陷入創意的盲點,以為只有國家型的文創計畫或競賽才能展技,總是把注意力放在花俏炫技的表現手法。以四位同學的作品來看,並不賣弄酷炫,而是以平實誠懇的型式,翻轉一般人對原住民文化的刻板印象,吸引更多年輕人願意接觸與了解,這才是數位化在創新、傳承上的真正功能。

黃中泰與大學生的合作案例亦顯示,許多埋首各自領域,推動理念的工作者,都需要數位內容的創意加值,例如基金會、協會、文史工作室等。而有能力將內容數位化的人才,可協助這些工作者的心血與理念轉化成更有趣又吸引人的數位內容,藉著網路和通訊推廣出去,達成彼此雙贏。

由文大推廣部媒體數位設計與休閒娛樂設計學位學程主辦的「墨韻原緣」黃中泰水墨畫展,正在文大推廣大夏藝廊展出,展期至2月29日。

訊息來源:中國文化大學推廣教育部

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http://www.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=100054

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