【記者張舒涵台北報導】第8屆國際國中奧林匹亞競賽台灣共選派6位同學參賽，獲得6面金牌，2項特別獎的亮眼表現，成績位居全球排名之冠。這6名同學喜歡上科學的理由都不一樣，21日教育部長蔣偉寧接見這6名同學，他勉勵同學研究科學要有2種態度，一項是關懷人類、物種；另一項是敬畏大自然。他說，掌握成功的關鍵就是要多多發問。▲教育部長蔣偉寧（中）21日接見國際奧林匹亞得獎學生，勉勵學生應秉持關懷與尊重大自然的態度從事科學研究，同時鼓勵學生跨領域學習。（圖文／黃士航）這次競賽台灣選派6位同學參賽，總計獲得6面金牌、2項特別獎（最佳理論獎、國家獎）。國立台中第一高級中學一年級張博鈞和黃建桐從小常和父母一起去國立自然科學博物館參觀，父母以簡單的方式闡述深奧的自然知識給他們聽，奠定了自然科學基礎；台北市立建國高級中學一年級徐暄皓為了考取科學班，自學高中科學相關知識，慢慢喜歡上科學；國立台南第一高級中學一年級楊宗山、台北市立建國高級中學一年級的張巏瀚和新北市立永和國民中學9年級潘功祐，都是因為參加科展及國內數學競賽，加上喜歡與團隊合作研究而愛上科學。出國參賽戰戰兢兢，學生們印象最深刻的是考試最後一天，測驗的是台灣選手最容易失誤的「實驗科」。楊宗山表示，剛開始注意到生物實驗需要一個小時的等待，迅速做完其他部分後，就去幫忙物理實驗，發現物理實驗器材很容易歪掉，儀器讀數也不易測得，極為困難；至於化學實驗狀況也不佳，火焰不斷燒到燈芯，只好一直更換燈芯，導致進度落後，不過團隊克服困難完成。黃建桐表示，參賽過程有挫折也有喜悅，最後團隊如願拿回6面金牌，一切努力都值得。蔣偉寧勉勵6名同學，表示從事科學研究需要抱持關懷的態度，關懷人類、物種演變；另外，也要敬畏大自然，「人定勝天」只是激勵人心的話語，不論在大氣研究或環境研究都應尊敬自然萬物。蔣偉寧強調，科學研究講求團隊精神，他舉籃球好手林書豪為例，假使有5個林書豪卻沒有團隊也不一定會贏球，團隊合作是相當重要的一環。他鼓勵學生要跨領域學習，大當一個愛發問的學生，不但要「學」還要會「問」，會發問是成功的重要關鍵。