【編譯李威撰整理報導】雖然聯合國支持的審理法庭在柬埔寨引起爭議，但赤柬領袖的公開審判過程，促使公眾對1970年代的屠殺慘劇展開公共辯論與省思。有分析人士指出，這個辯論過程將有助於柬埔寨內部的和解。據《半島電視台》報導，柬埔寨法院特別法庭（Extraordinary Chambers of the Courts of Cambodia, ECCC）3日作出裁決，康克由（Kaing Guek Eav）被判無期徒刑。康克由在1970年代末期曾於金邊S-21監獄擔任典獄長，在他任內處死的人數估計約1萬5千人。在波布領導的極端毛派赤柬政權下，人民因挨餓、過度勞動、虐待及死刑而死去約1／4的人口。柬埔寨人權運動者表示，特別法庭的判決具有歷史意義，但特別法庭能否為後世留下楷模，端看法庭接下來如何辦理其餘的案件。研究赤柬時代的柬埔寨文獻中心（Documentation Center of Cambodia）主任裕昌（Youk Chhang）表示，司法正義攸關國家的未來，無論是法庭的判決或公民的學習，對國家的未來影響甚鉅。他說：「經歷赤柬政權且至今仍存活的柬埔寨民眾至少還有5百萬人，雖然現在不是絕佳時機，但為時不晚。」特別法庭原本顧慮到康克由在1999年至2007年遭軍政府囚禁，因此起初只判他30年徒刑。但康克由認為自己只是執行上級命令的官員，應獲判無罪，因此決定上訴，但法庭最後改判無期徒刑。柬埔寨人權中心計畫主任查克（Sopheap Chak）表示：「今天對柬埔寨及柬埔寨的歷史來說是歷史性的一刻，這是赤柬政權生還者長期引領期盼的解答。我們歡迎這最後的判決。」達菲（Clair Duffy）是開放社會司法倡議（Open Society Justice Initiative）的赤柬法庭觀察員，他表示法庭在做出最後的判決之前，是以長遠的眼光來看待某些議題。他認為，法庭的裁決，應遵循國際標準，而不是柬埔寨人民對康克由的公審。政府干預 下令收手過去幾年，民眾質疑政府干涉特別法庭，因此為人所詬病。去年10月，一名德國籍法官離職，表示柬埔寨政府告訴他們：「如果調查的法官要深入其他新案件，就捲舖蓋回家。」先前法庭有意追查其他案件，但政府下令收手，民眾對法庭的決心產生動搖。查克表示：「大家都知道法庭遭遇政治力的介入，政治力影響整個過程。」裕昌表示，正義不是法庭起訴多少人，不是起訴案件的多寡。重點是司法透明，政治與司法要有所區隔，司法不該受到政治壓力的束縛，政府也不應該為法官的調查工作設置停損點。帶動討論 向前跨步雖然法庭遭到外界抨擊，但包括裕昌在內的行動者，利用審判的機會與媒體的關注，進一步打開民眾對屠殺的討論，此舉對柬埔寨社會的進步有重大意義。查克表示：「這個法庭帶動公眾的參與及討論，康克由的判決讓公眾了解公平審判的觀念。而現在公眾所討論的，是被告的公平審判權利及上訴的權利。」裕昌所帶領的柬埔寨文獻中心不僅提供5,500份的資料協助法庭調查，也安排數百名受害者去觀摩審判過程。除此之外，柬埔寨文獻中心推動學術計畫，致力於蒐集生還者的口述歷史。分析家相信，這些努力都有助於柬埔寨社會走出傷痛，讓人民接受過去的歷史，也幫助社會往前邁進。柬埔寨文獻中心還預計成立博物館，讓受害者有悼念罹難者的空間、讓柬埔寨社會恢復活力，並克服赤柬政權在柬埔寨民眾心中所留下的恐怖回憶。在美國政府的資助下，博物館的設計已經完成，目前正等待興建。歷史學習 期待進步更重要的是，柬埔寨文獻中心成功說服政府，要求學校歷史課本要增加一章，交代赤柬政權的歷史。裕昌表示：「我認為，學習過程是幫助柬埔寨復原的最佳靈丹妙藥之一。……花了將近9年的時間，政府終於同意在不到100頁的課本裡加入這段歷史。」柬埔寨學校於2007年首次教授赤柬政權歷史，目前約1百萬名9到12年級的學童，都有機會學習這段歷史，大學最近也開始加入赤柬政權的歷史課程。赤柬政權只有薄薄一章，但在章節的前言部分，課本交代了學習本章的目的：「為新一輩撰寫這段悲慘的歷史，也許要冒著再次揭開生還者舊傷口的風險。許多柬埔寨人，試圖將這段政權的歷史記憶拋諸在後，並往前邁進。但除非我們面對過去，並瞭解發生甚麼與為何會發生，充分地與自己及他人獲得和解，否則我們就不會有進步。唯有增進理解，我們才能真正地康復。」然而在課堂中教導這段歷史也面臨到一些挑戰。裕昌說：「雖然現在他們允許教授，但我們還是面臨許多挑戰。我們所參訪的每個一個課堂裡，有些學生是受害者的孩子，有些是加害者的孩子。」裕昌指出，挑戰來自於孩子們的家長，因為他們曾親身經歷，因此不喜歡孩子學習這段歷史。除此之外，有些教師本身也是受難者，他們心裡仍留有創傷。人權運動者查克表示，儘管課本裡只能學到一些皮毛，很多歷史事實都還沒交代清楚，但學習這段歷史仍非常重要。