領完紅包放完寒假，多數孩子期待上學和同學們分享新衣服、新鞋子，但偏鄉弱勢的孩子卻擔心繳不起學費、沒有人可以幫忙家務，而擔心上學，經濟壓力反而更沉重。小智就是其中之一。
小智與國小二年級的妹妹及爸爸、媽媽，居住在學校旁邊的鐵皮屋，土地是祖父的，多年前自行搭建鐵皮屋，無法申請政府低收入戶補助。鐵皮屋已多處生鏽、破損，門、窗只要遇到大雨便會漏水，去年八八水災，前方屋頂有部分被掀開，全家人都很擔心颱風再來。
當地原本工作機會就不多，爸爸、媽媽工作都不穩定，只能從事短期的工作，雖很努力，但有收入的日子不多。爸爸在今年過完年時，發現罹患舌癌，住院手術治療後，情況穩定，但仍需長期復健。
媽媽之前長期失業，在今年初開始到當地工業區附近去擺臭豆腐攤，兄妹倆下課後就去幫忙生意，貼補家用，但生意不好，過年期間又因需照顧爸爸而中斷，目前家中經濟只能倚靠兒童福利聯盟及親戚幫忙。
小智不是個案。國小六年級的小雄，小時候爸爸欠債，帶著媽媽離家躲債，從此小雄再也沒有跟父母親見面，只有過年時會接到父母親的電話，由阿公、阿嬤一手拉拔長大，靠著資源回收過日子，小雄還要騎腳踏車到比較遠的地方找大資源垃圾回來，手被磨破了，他不以為意，只希望多賺一些收入。
面對開學，小雄既擔心又期待，一方面他不忍心跟阿公阿嬤要學費、也擔心去學校上學沒有人可以幫阿公做回收；但是小雄又希望繼續上學，未來擔任棒球選手來回饋阿公阿嬤。
根據兒童福利聯盟所做的「2012台灣偏鄉學童學習處境調查報告」，所服務的偏鄉弱勢學童中，有93.9%學童有學習費用的需求；78.6%有生活費用的需求；69.6%學童有物資上的需求。
弱勢學童所需求的物資，83.4%是文具、67.3%是課外讀物；有55.6%的偏鄉弱勢兒童需要食物；58%需要衣物。文具及課外讀物是基本的學習工具，衣、食是基本生活需求，偏鄉弱勢兒童處境令人不捨。
兒盟董事王育敏說，小雄只是許多弱勢兒童的縮影，台灣偏鄉角落還有很多弱勢孩子吃不飽、穿不好、沒有辦法繳交學費，甚至被迫長大協助分擔家計；對照許多剛過完年節，吃得太多、太飽需要減肥的民眾，或是父母會安排參加旅遊等活動的孩子，偏鄉弱勢兒童處境實在令人心疼。
宜蘭縣湖山國小學童小璇也說，開學了，他最想要1部腳踏車，她就不用走30分鐘上學，可以更快到學校。
中國信託慈善基金會「點燃生命之火」全民愛心募款運動，贊助兒盟「偏鄉100傳愛計畫」，提供偏鄉弱勢兒童生活費新台幣1000元，和補助開設才藝社團，也帶偏鄉弱勢小孩體驗城市生活，今年還加入圓夢計畫。目前離7500萬元募款目標還差2000萬元。
開春之計，兒盟希望大家將年終獎金和過年紅包，轉換成「希望紅包」來散播希望，幫助更多的孩子「快樂上學去」。