【記者許純鳳台北報導】小孩的力量無限大，他們不但有能力解決難題、幫助別人，甚至能以創意改變世界。為了鼓勵小朋友發揮創意，改變世界，由DFC（DESIGN For CHANGE）台灣推動小組發起的「全球孩童創意行動挑戰台灣區分賽」，今年邁入第二屆，19日舉行頒獎，共有將近90件作品參賽，最後選出7件作品，獲得別具特色的獎項。鳥兒救傷隊台北市立教育大學附設實驗國小老師武秀韻的教室內有許多受傷的鳥兒，小朋友在路上撿到受傷的鳥兒便會向武秀韻求救，久而久之，這裡成為鳥兒的「救傷小棧」，由小五生蔡宇倫、曾怡萍、孫睦桓、孫友彣、陳禹安等小義工負責照料。長相斯文的蔡宇倫會餵小鳥吃東西、換水、清洗鳥籠，有些小鳥的傷口不易辨別，他說：「照顧受傷的小鳥很不容易。」他與同學們獲得「環保尖兵」獎。特教班衛士「我是鑫鑫哥哥！」長得圓圓的袁振鑫爽朗笑說，這是他向特教班一年級學弟妹自我介紹的台詞。就讀台北市立教育大學附設實驗國小的袁振鑫曾看到特教班學弟妹被欺負，於是決定和同學一同照顧特教班的學弟妹。袁振鑫坦言，剛開始接觸特教班小朋友時不知所措，他虛心請教特教班老師，也慢慢發覺特教班的小朋友很天真。他陪伴唐氏症小朋友玩猜拳、刷牙洗臉。經過多日相處，有次袁振鑫剛踏進特教班門口，唐氏症小朋友聽見他的聲音，興奮大喊：「是鑫鑫哥哥！」讓他覺得很窩心。袁振鑫等人獲得「感天動地」獎。▲台北市立教育大學附設實驗國民小學的團隊，感受到身心障礙同學在許多方面需要更多關懷，於是相偕踏進特教班陪伴3位學弟妹。（圖文／DFC台灣推動小組）「鄒」刊傳文化為了喚醒族人對小米祭的重視，嘉義輔仁中學武逸群、梁志偉等5名學生，製作短片並發行「文化『鄒』刊」。梁志偉指出，小米祭是鄒族傳統祭典，感謝一年來小米女神賜給族人豐盛的收穫。不過，出席小米祭的青年越來越少，他們決定拍攝短片放到YouTube，吸引青年回鄉參加小米祭，同時他們拜訪長老，記載小米祭的意義和禁忌，最後編製成「文化『鄒』刊」傳承文化。武逸群、梁志偉等五名學生的作品也獲得「薪火傳承」獎。從小處著手其他獎項還包括桃園縣西門國小學生金伶發明媽媽買菜專用的傘架，榮獲「改變神速獎」。台北市立教育大學附設實驗國小生呂芷儀等3人製作「與我有約」看板，利用便利貼記錄改變缺點的歷程，獲得「最易複製獎」。台北市立教育大學附設實驗國小生賴筠蓁等4人，在校園收集愛的故事，編製「愛的抱報」，獲得「登高一呼獎」。而彰化縣二水國中學生曾柔華等5人，由於無法接受新制訂的服裝儀容規定，主動到各班發放問卷，統整後和校方溝通，改變原先規定，榮獲「大膽突破獎」。