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富士康百萬工 留守兒計畫啟動

TVBS/廖雅玉 2014.09.22 00:00
孩子的物質其實還比較容易關照,更難的是心靈溝通,但是大陸經濟發展快速,留守兒童始終是難解的社會問題,鴻海富士康如何照顧百萬員工的留守兒童?廖雅玉、余信翰在河南偏鄉的報導。 ◎「留守兒童」老問題 衍新現象 輔導老師:「來站好啊,一二。」 留守兒童:「爸爸媽媽就說,要多掙點錢孝順孝順他們,然後再來買個房子、買個車。」 河南大學體院輔導員裴玉營:「然後咱們畫完門之後,再畫一個小窗戶,對不對?對。」 記者vs.留守兒童:「想起爸爸妳就要掉淚了?嗯。為什麼呢?因為好長時間沒見到爸爸了。」 留守兒童:「想爸爸的時候總是在被子裡頭哭,不敢讓媽媽知道。」 這是大陸眾多孩子的心聲,他們的爸爸媽媽外出打工,留守兒童是個老問題,卻有著新現象。 ◎陸貧困縣留守童 比例高達81% TVBS記者廖雅玉:「在河南南陽市的龍柏縣,屬於大陸國家級的貧困縣,因此青壯農民他們都出走到外地去打工,留下來的老的老、小的小,把孩子留在農村,光是一個鄉,留守兒童就超過2000名,留守比例高達81%。」 ◎「害怕一個人」 寧留校不回家 留守兒童:「快樂成長。」 從幼兒園到國中生有大有小,這些孩子聚在一塊兒,因為他們特別怕一個人。 留守兒童:「無聊在家,在這兒好玩。」 記者vs.留守兒童:「很高興,為什麼覺得高興呢?是因為覺得有同伴?還是有事做了?還是?有同伴。」 同伴讓他們不再感覺孤單。留守兒童:「不離不棄,你是我的小呀小蘋果。」 小蘋果舞他們跳得賣力,但你沒看出來的是,這每一張笑嘻嘻的稚嫩臉孔,早已被迫成熟懂事。 ◎訓練留守童自信 輔導課走秀 河南大學體院輔導員:「來站2排站2排,其他人站好了」 一般的輔導課寫作業、玩遊戲,但這兒教的居然是… 河南大學體院輔導員:「女生走完男生走,男生走完,然後再走回去,站好回來,5、6、7走,目視前方步伐大一點,5、6、7走4個8拍過來,吐氣吐氣,5、6、7走。」 扭腰擺臀,孩子們瞧見攝影鏡頭想展現最完美一面,偏偏更顯緊張。 河南大學體院輔導員:「好一點,3、4、5、6、7、8,不錯,小朋友掌聲鼓勵一下。」 ◎「想當明星掙錢」 童言道心聲 記者vs.留守兒童:「爸爸媽媽在哪兒工作?北京,都在北京啊?嗯,他們曉不曉得你走得這麼好啊?不曉得。」 記者vs.留守兒童:「我媽媽就知道我喜歡做模特兒,那她怎麼說呢?她就說讓我做模特兒。」 記者vs.留守兒童:「以後想當明星嗎?想!為什麼想當明星呢?可以掙錢,可以掙很多錢啊?嗯,就能夠給爸媽了是吧?對,他們就不用一直出門了,不用一直到外地去工作了是吧?是。」 他們連話都還說的懵懂,小腦袋瓜卻已經想著怎麼掙錢。 ◎留守童缺關愛 易衍社會問題 TVBS記者廖雅玉:「隨著中國大陸經濟的快速發展,留守兒童變成是越來越嚴重的社會問題,過去的留守兒童他們是吃不飽營養不良,現在的留守兒童因為父母親不在身邊缺乏關愛,因此在不同程度上出現了心理障礙。 」 記者vs.留守兒童:「你爸爸到哪兒去了?打工去了,那你媽媽呢?嫁了,今年過年有沒有打電話回來?沒有。」 記者vs.留守兒童:「你想你媽媽嗎?想的,雖然她沒有跟我爸爸在一起了,但我還是很想她,我想為她唱首歌。」 ◎富士康6萬留守童 填補心靈 富士康媒體辦公室主任劉坤:「這一代的年輕家長,他本身也不是很成熟,他都是80後90後,他本身有些也是上一代的留守兒童,所以說他並不太懂得怎麼去教育。」 做為全球最大的代工產業,富士康有百萬員工,他們大多是離鄉背井拚經濟,孩子丟在老家,根據統計,光是富士康就有6萬名從0到14歲的留守兒童。 ◎讓員工無憂 富士康聘師下鄉 富士康媒體辦公室主任劉坤:「一個企業,他最大的貢獻是把自己的員工照顧好,其實這是一個企業最大的社會貢獻,那現在我們就有這樣的一個時間和精力,能夠讓這個顧及到他們的家屬。」 為了讓員工沒有後顧之憂,富士康下鄉打親情牌。 只要有一點小確幸,就足夠讓這群「富二代」開心老半天,這裡的富二代並不富有,指的是富士康員工的小孩。 體院輔導員vs.留守兒童:「一但撐開很難收攏,大家知道這是什麼?磨菇。」 ◎曾是留守童 感同身受獻愛心 這些輔導員是富士康從各大學招募來的,從武術…河南大學體院輔導員:「右腳貼近左腳,恰恰,1、2。」 舞蹈音樂和繪畫,什麼都教。河南大學體院輔導員:「小的時候,我爸爸也曾經出去外出打工過,然後我就和我的媽媽我的弟弟生活在一起,然後看到別人家的同學,都有爸爸媽媽陪伴在一起,而我只能和媽媽在一起,就感覺缺點什麼東西似的。」 ◎缺乏父母愛師 鼓勵彌補空虛 河南大學體院輔導員:「往上拋,不要拋斜了。」 感同身受的輔導老師,試圖滿足留守兒童的情感飢渴。輔導老師:「今天先把掌聲送給你們的,最優秀的拿到笑臉牌的同學們。」 記者vs.留守兒童:「開不開心啊?開心,你拿到這啥呀?笑臉牌。」 記者vs.留守兒童:「做了什麼事拿到這個笑臉牌?跳得很好。」 輔導老師:「繼續好好表現啊。」 用鼓勵彌補孩子心中的脆弱,用陪伴撫平父母不在的傷痛。河南大學體院輔導員:「同學們記得上一節課給大家的作業嗎?記得。」 留守兒童vs.輔導員:「我幫媽媽捶背,那你幫媽媽捶背了之後媽媽怎麼說?媽媽說,媽媽誇我真懂事,媽媽誇你真懂事,那媽媽說了之後你是不是很高興呢?對,那還有什麼別的感受沒有?我心裡像吃了蜜的一樣甜。」 河南大學體院輔導員:「你們跟著蘇香姐姐哦。」 留守兒童母親:「有了這個最起碼這個暑假他不到處亂跑了,比較省心了是吧?對對對現在就省心,有老師管著他我們就挺放心的。」 ◎陸6千萬留守童 佔1/5沉重 富士康媒體辦公室主任劉坤:「其實我們在錢的投資上並不是一個大的數目,因為如果留守兒童能夠用錢來解決,其實就不存在這個問題了。」 企業的1小步,卻可能是留守兒童和家長心中的1大步,目前中國大陸的留守兒童約有6103萬,佔所有兒童的21.88%,經濟繁榮背後付出的代價太沉重。 ◎溫飽過後 留守童求心靈糧食 留守兒童:「有一點缺少父愛,在家裡跟媽媽在一起,我覺得媽媽應該也非常想爸爸,很孤單。」 留守兒童:「我一般都會在晚上落淚,因為我知道媽媽知道,媽媽肯定會傷心的。」 新一代的留守兒童,更注重心理層次的滿足,相較於過去求3餐溫飽,他們現在更需要精神糧食。

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