實習記者陳詠琪／台北報導
大學生暑假不應白白度過，而是要過得有意義且服務社會！為了鼓勵大學生投入社會服務，教育部於103年成立了「教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊」。
成立工作隊後便展開招募，並且招募具有藝術專長和熱忱的大學生，在暑假期間巡迴服務偏鄉的國民中小學和社區，藉此機會磨練自己、鍛煉體魄。同時也提供偏鄉地區的學童藝術學習體驗活動的機會，通過學校和社區的藝術互動促進偏鄉美感再造。
日前因麥德姆颱風侵襲台灣而造成花東地區重創，當地舞鶴國小更因颱風的吹掃而顯得凌亂。加入這項有意義的活動的大學生於24日下午抵達目的地，便立刻展開整理工作，並協助重新彩繪司令台。隊員們與舞鶴國小的小朋友分工合作，通力將司令台兩面的牆面重新設計圖樣分比例，塗上充滿活力的顏色，讓原本飛翔在空白牆面的鶴群們，有一片更有朝氣的天空，象徵偏鄉的學子們也能夠因為貼近藝術而讓生活更加多采多姿。