去年基測狀元的建中生，期望幫父母負擔家計而轉學啟英高中，因此獲得該校一百六十餘萬元的獎學金，引起社會譁然。

一般大眾關注的焦點是，景氣實在太差，家境不好學生的生存問題，當然，也因此注意到此一大手筆的學校；就打知名度的效益而言，啟英高中達到了預期的效果，但是長久來說，這只是放煙火，抑或可以因此變成社會認同的好學校，值得觀察和探討。

據稱該校已發出1億6200餘萬元的獎助學金，不論未來的變化如何，但啟英高中的重金手段，至少可能衍生數個面向的問題，一是學生是否因此養成凡事向錢看齊的習慣?二是孩子是否會產生犧牲的心態，而在心中留下陰影?三是學校和學生之間是否會出現微妙的關係?重金招來的優秀生和一般分數入學學生，必然有同儕之間的差異，相處是否融洽?

啟英高中雖然宣稱並非用重金來招生，而是真的有心幫助社會貧困家庭，但投下如此巨額的獎學金，究竟是商業行為還是社會福利?以付出金錢而得天下英才教之，是好是壞? 產生的問題已不只是教育層面了。