張國恩表示，翻轉教育並非侷限在運用新科技教學，而是建立以學生為中心的教學架構，打破以教師自我立場為主的課程規劃。
他說，未來教師要更能掌握未來趨勢和產業發展，在課堂中卻不再是權威代表。但網路的大量資訊，也可能讓年輕一代誤以為網路可以解決所有問題，卻因取得錯誤資訊而迷失其中。
張國恩認為，未來學校要教會學生觀察與思考，透過跨領域創造自己的價值。台師大近來有許多作法，包括減少必修學分數，讓大學生回高職學習實作，以及取消雙二一退學制，廢除操行成績等。
他表示，大學不只是學習知識的地方，而是提供一個多元的環境，讓學生可以透過平台學習，並學會與人共同合作和生活。