朝陽科大幼兒保育系主任林楚欣指出，為讓幼保系學生體驗嬰兒照護，校方採購數十個擬真娃娃，人種包括有亞洲人、日本人及印地安人等7種，除外型與真寶寶相似外，還可由電腦設定包括喝奶、拍打嗝、尿濕，甚至是撒嬌等15個照顧情境，每個寶寶的個性迥異。
學生以抽籤方式，每人帶回1個擬真寶寶回去照顧3天，不管學生是在上課、外出或睡覺，擬真娃娃隨時都會出現狀況，可能是肚子餓要餵奶、發燒，也可能尿濕了。
「照護實習過程，非常擬真」，朝陽科技大學幼兒保育系講師倪麗娟說，學生須透過設定好的感應手環，與娃娃感應後才可進行處置，若10次處置不當或未處理，寶寶可能會失去生命，而學生無法取得實習學分。
「寶寶死了，怎麼辦？」倪麗娟說，曾半夜接到學生慌張哭著打電話來求助，傷心欲絕。倪麗娟急著安撫學生，追查原因後，發現是擬真娃娃沒電力了，學生把擬真娃娃當成自己的寶寶照顧，彼此間情感早超越實習成績。
倪麗娟說，她擔心學生「入戲」太深受傷害，必須隨時心理輔導，也必須跟所有其他課程老師做好溝通，讓學生可在正常上學的過程中，同時還要完成照顧寶寶的實習課程。
學生談起照顧擬真娃娃的過程，酸甜苦辣。「我們都把擬真娃娃當成自己的孩子，要先取名字」，朝陽科大幼保系三年級學生林祈汎抱著擬真娃娃，溫柔拍背安撫著說，要帶著去上課，連外出購物騎機車都要帶著，照顧的人不用心，寶寶可是會生病的。
林祈汎說，她帶回寶寶，3天晚上都沒睡好覺，有時候，約每2小時就要起床餵奶或安撫1次，自己手上的感應手環3天內都不能拔掉，不能置之不理，要隨時備戰。
學生林美鳳則說，她抽到非洲寶寶，取名「哲也」，非常可愛，兩人3天期間形影不離，她都等寶寶睡著了，而且還要叮嚀家人注意寶寶動靜後，才放心去洗澡。
幼保科學生學習照顧嬰兒，也趣味橫生。有學生帶去百貨公司逛街，娃娃哭了，還帶去哺乳室餵奶；有學生背著搭公車，被其他乘客誤為小媽媽生寶寶而指指點點；有其他課程時，娃娃突然大哭，學生手忙腳亂，抱著娃娃離開教室緊急處置；還有人帶著男朋友一起照顧寶寶，順便打分數。
短短的3天實習課程很快就過了，學生必須交回擬真娃娃，並剪掉且繳回戴在手上的感應手環，不少學生不捨痛哭。「老師，寶寶再借我看一下嘛」，有的學生短時間內，無法割捨彼此的感情，還不時跟老師央求，要再看看自己的寶寶。
「我不怕生小孩、帶小孩」，幼保系的學生回答記者詢問時很有自信。學生說，被「磨」過了，就不怕了。