(嘉義新聞)【記者任禮清/嘉義報導】嘉義縣義竹鄉濱海小校的南興國小連二年參加科技教育創意實作獲獎，今年由5年級學生陳岱麟、洪悅甄、周姵妡、李嘉芊等4位同學，在吳仲凱、趙鳳秋老師的帶領下，以「聽滔小幫手」為主題進行創作，在科技任務組競賽榮獲國小組金牌，南興國小去年獲得銅牌，今年更上層樓，縣教育處將持續推廣學校的成功經驗，讓更多學生受益。
義竹鄉南興國小今年獲獎的作品主題「聽滔小幫手」，由學生團隊設計一個控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置，解決如廁時馬桶坐墊啟閉的困擾，並且避免衛生上的疑慮。指導老師認為科技始終來自人性，科技就是要解決生活上遇到的問題，這次學生利用程式設計來讀取感測器資訊並控制馬達，讓馬桶座墊可以自動升降，可以減少病原傳染途徑，對身障人士來說也是福音。
▲嘉義縣義竹鄉濱海小校的南興國小今年學生以「聽滔小幫手」為主題進行創作，在科技任務組競賽榮獲國小組金牌。 (圖／嘉義縣政府提供)
教育處長李美華表示，嘉義縣幅員廣大，教育處持續利用數位及科技學習縮小城鄉差距，並持續強化中小學科技領域教學成效，提高學生應用科技的能力；南興國小雖是位處偏鄉的小校，但是在學校團隊的合作下，指導學生榮獲全國第一名佳績，說明嘉義縣全面提升學生學力的目標，正在逐步的落實；未來教育處會持續推廣學校的成功經驗，讓更多學生受益。
得獎學生分享從這個專題中，學習許多科技應用工具，例如:向量繪圖設計、雷射切割、3D設計、程式設計、影片剪輯、簡報製作，感謝老師的陪伴及鼓勵。
南興國小校長黃銘宗表示，由於教育處對科技教育的重視，學校持續獲得縣府及民間資源的挹注，讓學校可以在科技教育上展現成果，師生也獲益良多，願意投入更多心力在研究科技應用。
縣教育處強調目前縣府積極推動並落實翁章梁縣長教育白皮書的各項教育政策，強化科技融入教學，從優化學習環境、提升教師專業、培養學生自學，讓學生可以科技化的學習，也可以利用科技持續創新。