有溫度的課程反思！嘉義縣國中小學課程評鑑的驅動與落實
(中央社訊息服務20210903 16:54:34)嘉義縣幅員廣大，極偏及偏遠地區學校佔全縣七成以上，在此先天條件下，嘉義縣政府除穩紮穩打配合12年國教推動新課綱，今年暑假期間特別商請新課綱審議專家學者─嘉義大學教育學系徐明和教授，為全縣126所國中小校長及教育主任講授課程評鑑基本概念。
徐明和以貼近生活化的方式引導及釐清法規要項，讓學校行政端對課程評鑑有更清楚的概念，嘉義縣約1431名教師參與研習；同日下午，由嘉義大學陳淑娟教授帶領各校教務主任了解實際執行及運用方式，陳淑娟兼具理論與實務背景讓學校主任更快明瞭課程評鑑如何融入原有學校相關會議、作息與行事曆，預計110年9月29日起，將在全縣分區辦理10場次的「110年度國民中小學分區課程評鑑教師實務工作坊」。
教育處代理處長李美華表示，因應疫情爆發，為維護第一線教師健康，避免群聚感染及舟車勞頓，縣府於8月23日辦理全縣「教師課程評鑑概念與基本知能建立」線上研習，為國中小第一線班級導師、領域教師建立課程評鑑概念與基本知識，採Google meet串接Youtube方式，創造將近1500人收看空間，讓全縣達1470人次參與研習，反應熱烈。
線上參與教師回饋踴躍，有教師分享，「回歸評鑑的目的不是在評比，而是檢討省思與課程精進」、「課程評鑑很重要，我會透過和學校討論讓運作更順利，也讓我更清楚學校課程評鑑的時間與重點」；教育處表示當日影片已經上傳「嘉義縣課程計畫平台」（https://course.cyc.edu.tw/）供各校無法即時上線的教師自行觀賞增能。
教育處教學發展科指出，如同老師授課前會先了解學生的先備知識，教育處規劃課程評鑑增能亦比照此一模式，於8月23日辦理線上課程，提供課程評鑑的理論，再將全縣國中小依學校規模、社區生態、地理位置等條件相似者分為10區，邀請10所課程發展中心學校協助工作坊。
110學年度期間將由徐明和教授、陳淑娟教授帶領課程教學卓越校長及主任，陪伴嘉義縣各國中小第一線導師思考課程評鑑對教學的意義，深入認識評鑑其實可以不限形式且多元活潑。
教師擔負新課綱執行的課程領導者，評鑑引導教師，對自我課程教學持續精進與反思，落實新課綱素養導向，學生成為問題解決者；縣府期望讓嘉義縣的學校團隊互相陪伴，朝著目標，一同穩定前行。