Larry認為未來教育應兼具想像力、科技及感覺等元素,並且認為教育最重要的是讓孩子在學習過程中,保有童年的快樂。臺北市VIS國際實驗高中是台灣第一所與美國 High Tech High的PBL教學精神同步的實驗中學。教師以聯合國永續發展目標(SDGs)為軸心,引導青少年面對全球重要議題。老師在課程中扮演顧問的角色,讓學生以 PBL 專案式學習的方式接觸跨領域的知識,透過多元化同僚和校外學習,發掘自己的潛能,激發學生未來必備的關鍵能力。VIS 副校長 Patrick McMahon 曾在 High Tech High 任教 6 年,他帶領VIS教師團隊,以專業與熱情引導學生從做中學,培養VIS的孩子們責任與獨立,勇敢追求創新;成為可以解決複雜問題、懂得團隊合作、勇於承擔社會責任,形塑成更好的自己,活出更豐碩的人生。
圖說:斜槓未來-唐鳳鼓勵VIS國際實驗教育中學生。
圖片提供:台北市VIS國際實驗高中。