國民健康署鼓勵家長以親子共讀方式促進孩子成長發展，但家長卻經常遇到許多挑戰，例如寶寶總是哭鬧分心，卻又找不出原因等等。台灣展臂閱讀協會理事長暨台北醫學大學附設醫院家醫科陳宥達醫師指出，可能是家長忽略先了解孩子的基本生理需求，才會造成親子共讀不順利。新竹縣診所協會理事長小兒科醫師麥建方進一步說明，孩子莫名哭鬧很有可能是因為消化不適應，建議家長可與兒科醫師討論哺育姿勢正確性，或是否需調整媽媽寶寶飲食。
台灣展臂閱讀協會本次推出繪本「親愛的肚肚，你今天舒服了嗎？」亦旨在幫助孩子認識身體，指出生理需求，進一步建立家長與孩子之間的順暢溝通，同時也推出「打造質感親子時光」系列影片，加深家長對親子共讀的認識！若想進一步獲得繪本，民眾可至展臂協會臉書粉絲專頁參加抽獎。
開始順暢溝通前，先解決寶寶的生理需求
麥建方醫師表示來診間諮詢的新手爸媽，常見的問題多是寶寶消化不適應。如果母乳哺育出現孩子消化不適問題，麥建方醫師建議，媽媽可以調整哺乳姿勢或進行飲食管理；台灣新生兒科醫學會報告顯示，在台灣有高達75%以配方奶哺餵的新生兒曾出現過消化不適狀況 ；麥建方醫師表示，因為部分新生兒消化道尚未發育成熟，無法完整吸收牛奶中的蛋白質和乳糖，建議至診間諮詢小兒科醫師，調整配方奶成分。乳糖能促進益菌生長、促進鈣質吸收，不一定需要完全去除，可以改選乳糖含量較少的配方奶，國外臨床實驗也顯示，選擇比一般配方少70%乳糖含量的低適乳糖配方，即可有效減緩新生兒消化不適等問題 。多項研究報告也指出，將大分子蛋白質經過部分水解後，仍然可以保留原有營養價值，也幫助新生兒消化順暢 , ，家長可以在小兒科醫師的諮詢下轉換適合孩子的配方奶。
新竹縣診所協會理事長、小兒科醫師麥建方提醒新手爸媽勿忽略寶寶牛奶蛋白及乳糖不耐受應所導致的消化不適問題。
陳宥達醫師則表示，除了營養成分調整的改善方式外，更可透過親子共讀觀察寶寶發展情形，亦可試著讓寶寶主動表達自己不舒服的地方，幫助爸媽早期發現早期改善。例如：親子共讀時，家長可以注意一歲以下的寶寶眼神是否跟著手指移動，藉此觀察視覺有無異常，對於一歲半以上、正發展語言能力的孩子，家長也能透過繪本讓孩子熟悉自己的身體部位，教導孩子能主動指出哪個部位不舒服，幫助親子溝通更順暢。
台灣展臂閱讀協會理事長暨臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科陳宥達醫師表示，共讀有助促進親子間順暢溝通。
掌握不同年齡層溝通技巧，增強寶寶認知發展，促進親子關係
親子共讀的眾多互動策略中，「對話式共讀」強調以兒童為中心，鼓勵孩子從被動聆聽者轉為主動說故事的角色，有助於改善過程中孩子不專心、對閱讀沒興趣的現象。國內外研究也顯示，家長在經簡短的對話式共讀訓練後，都能有效應用在親子共讀中，並有助於提升孩子的語言表現 。美國研究顯示每週親子共讀三次以上的家庭，孩子在入學準備多項指標皆有顯著提升 ，台師大資料庫研究亦指出親子共讀每週超過十次，幼兒發展指標分數比未親子共讀者高出十倍之多 。
陳宥達醫師補充，針對不同年齡層的孩子有不同溝通技巧：一歲以下寶寶主要仰賴視覺及聽覺，家長可以多唸故事、給孩子看圖片，讓他們慢慢熟悉繪本；一歲至一歲半的寶寶喜歡伸手指出物體，語言能力也在此時大躍進，家長可以多讓孩子與繪本有互動，例如讓他們指出繪本中的動物、說說看出現了什麼動物等；兩歲之後家長可以嘗試使用「PEER」法，先提示（prompt）孩子命名繪本中的物體，並對孩子的回應作出評量（evaluate），例如給予讚美或提供正確答案，再添加更多資訊去擴展（expand）回答，最後鼓勵他們重複（repeat）句子，以引導問話方式鼓勵孩子思考；三歲後則可以讓孩子試著自己講故事。
台灣展臂閱讀協會理事長暨臺北醫學大學附設醫院家醫科陳宥達醫師表示，在對話式共讀時可使用PEER法引導小朋友回答問題
繪本幫助建立親子溝通橋樑，促進順暢溝通！
台灣展臂閱讀協會本次推出繪本「親愛的肚肚，你今天舒服了嗎？」藉由動物角色，讓孩子瞭解肚子的位置，幫助孩子在消化不適時可以主動告訴家長哪裡不舒服。繪本本身設計也別有用心，除了圓弧角設計和方便清潔材質外，也特別選用不易撕破，也較容易翻頁的厚紙板材質，幫助孩子養成閱讀習慣。若想領取繪本，民眾可至 展臂協會臉書專頁 參加抽獎即有機會獲得。
台灣展臂閱讀協會推出繪本「親愛的肚肚，你今天舒服了嗎？」藉由動物角色，幫助孩子在消化不適時可以主動指出哪裡不舒服。
此外，為了讓家長可以順利朝質感親子時光前進! 台灣展臂閱讀協會同時也推出「打造質感親子時光」系列影片，希望藉由影片中醫師的教學與實際示範，加深家長對親子共讀的認識，建立親子溝通橋樑！
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