良好的品格來自平日生活教育的扎根，孩子的生活教育在老師的指導與帶領下，「一同朝著目標努力，一同爭取團體榮譽，學習團隊的默契，凝聚班級的向心力，展現企圖心，全力以赴，班級成員缺一不可，最後期末同享生活教育豐富的成果，這是多樣難得且可貴的團隊情誼。」
慈濟大學附屬高級中學附設國民小學部108學年度第二學期生活榮譽競賽班級表揚活動，9日上午在會議室辦理，3個班級59位學生開心領獎，這份獎項代表著大家的堅持與努力，更是一整個班級合作無間的成果，也是品德教育的成果展現。
學務處訓育組蕭幸青組長表示，慈大附小重視生活教育，每週都實施班級整潔、秩序、禮貌、儀容各項評比，以養成學生良好生活習慣，期望培養每位學生成為服儀端莊、遵守秩序、愛整潔、有禮貌的好兒童，學期末統計各年段榮獲前兩名的班級，可以與校長茶敘以資鼓勵。
這次獲獎的班級有一年三班、三年三班與五年四班。三年三班沈芯安表示，獲獎是大家共同的努力，上學期大家因為沒拿到獎而難過，但老師給予鼓勵與信心，這學期打掃時班上同學不分彼此，不計較工作，大家都盡力把事情做好，在秩序禮貌上也不忘老師的叮嚀，共同為班級爭取榮譽。
五年四班王韻棠說：「很高興我們班得到此殊榮，在打掃我們總是互相合作，讓清潔工作進行更加順利，速度也提升很多，當然有時也會感到疲憊，但我們依然努力，如同證嚴法師所說：「以歡喜心做事，即使忙碌也不感到辛苦，反而覺得甘甜。」
靜思語說「團體的美來自個人的修養。」五年四班李明靜說：「日常生活我們班熱於助人，在相處中明白助人為快樂之本的道理，當然禮貌和整潔很重要，不管是大太陽或下大雨，都很認真打掃，遇到老師也會一起有禮問好，如同證嚴法師所說，每個人把自己的行為和規矩守好，這個團體就會很美。」
一年三班導師何欣穎老師表示：「聰明的人用今天的時間去做明天的事、懶惰的人今天的時間做昨天的事，而糊里糊塗的人把今天的事情留到明天去做」，期許大家不單單是當聰明的人，還要樂於助人團結有智慧，不驕傲，並有善良禮貌的心，當個幸福的人。
三年三班張露芷老師則勉勵孩子「老師不在時要更乖」懂得堅持，做一個自律、自我要求的好學生。五年四班的朱紹華老師更表示：看到大家因為想要所以願意，而且找到方法去做，真得不簡單，最重要是在活動中因為挫折而難過，討論時不是彼此責備，而是有心解決問題，同學帶著同學，互相提醒，這是很大的學習與成長。
校長李玲惠表示，團體的美來自個人的修養與配合，在自愛、自重、管好自己的情況下，別人自然會很喜歡你、很愛你、很尊重你。對的事情，做就對了，而且還有堅持下去，這就是成功的開始。
（撰文、攝影／鄭可欣）