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107年度原住民族資訊技能教育訓練計畫 不停歇的學習心 希望透過資訊技能創造精彩未來

中央社/ 2018.10.16 10:42

107年度原住民族資訊技能教育訓練計畫 不停歇的學習心 希望透過資訊技能創造精彩未來

(中央社訊息服務20181016 10:41:23)來自泰雅族水田部落的林美怡,是一位對於學習抱持著高度熱誠的女孩,早在去年就想要參加原住民族委員會所舉辦的免費電腦課程,未料時間來不及所以沒有報名成功,今年透過網站得知電腦課程開始辦理時,便立即挪出時間報名參加,希望藉由課外所學以儲備自己的能力,並運用在現今工作上,也替未來拓展其他領域發展做準備。

社會競爭力強,保持學習心才有機會大放異彩

美怡知道現今的工作環境,很多時候講求經驗與證照,資訊的運用能力也備受重視,所以在求學階段,就時常利用課後時間自費學習,就算現在出了社會工作,也常利用下班後或假日的時間學習電腦相關課程,像是文書處理軟體、影片剪輯、影像處理等等,美怡都曾去電腦補習班自費學習過,也在2017年取得MOS文書處理的證照,藉此證明自己努力的成果。美怡說:「之前的課程都是自己花錢的,知道原住民族委員會有辦理免費的電腦課程時,覺得是很好的機會,又不用額外的花費。」美怡這次報名InDesign CC跨界數位出版的課程,一方面覺得跟自己有興趣的視覺多媒體有相關,想在設計領域更加精進;另一方面就是工作所需,美怡目前是在新竹的明新科技大學任職學生事務輔導工作,工作內容雖不吃重但卻非常繁瑣,要會的東西非常的多,例如: 成果展文宣品、學生作品展示,或是活動海報等等,雖然前輩有教她一些排版技巧,但美怡總覺得做出來的效果不是自己想要的,而美怡抱持著好還要更好的心態,把這次在電腦課程中所學到的多頁成冊排版設計運用在工作上,當有需要製作成果手冊或是課程簡介時就能套用,除了可以有更適切的編輯設計以外,製作的時間也縮短很多,現在更是同事們的好幫手。美怡說:「雖然之前有設計相關的學習經驗,但並沒有學過InDesign CC這個軟體,這軟體很適合用在文件的編排整合。」

高度自我要求,來自內心想要茁壯的力量

如此豐富及強勁的學習,來自美怡高度的自我要求,美怡說:「我本身就蠻喜歡學習電腦相關的課程,腳步不停的學習這麼多,其實就是為了讓自己的能力足夠,不想在職場上發現自己不會了才去學,或是因為欠缺某些技能而影響了未來發展,因此趁自己還年輕並且未有太多束縛的時候讓自己更加茁壯強大,好以面對現在多變的職場環境。」對於設計領域一直抱有熱忱的美怡也在前陣子參加「靈技藝動~2018桃竹苗十二校聯展」的設計比賽,作品是以原住民相關及部落文化為主軸,比賽的結果獲得了佳作,對美怡來說是意義非凡的經驗。

透過電腦設計,希望有朝一日美化部落

獨自在市區工作的美怡雖然無法時時刻刻陪在父母身邊,但也常利用假日時間回到部落探望父母,回鄉的同時,美怡也常常在心中自許,期待能將自己的所學應用在部落當中,美怡說:「目前最想做的就是能夠替部落設計屬於象徵性的圖騰來美化街景,使部落的文化風情可以在保留傳統的同時也能融合創新的巧思。」時常來往部落與城市之間的美怡也發現,彼此的資訊還是存在著一定的落差,部落中鮮少有先進的電腦設備,會電腦的族人通常也只會基本的操作而已,這其實非常的可惜,所以也很期待原住民族委員會能夠持續推辦資訊課程,因為課程設計細心又實用,也能適切的針對部落所需做調整。

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/242646.aspx

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