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雲縣府公文禁授多元性別 性平團體:恐造成霸凌

yam蕃薯藤新聞/ 2017.09.14 14:14

雲林縣政府在今年7月發公文限制全縣教師不得教授「多元性別意識」,起因是家長與教師組成的評估會不同意教科書內容「性別光譜」的圈選。這引起性平團體抗議,認為不教此議題,將導致多元性別認同的學生被歧視與霸凌,因而向教育部檢舉。

 

據《聯合報》報導,性平教育法及九年一貫課綱明訂要教多元性別相關觀念,雲林縣府公文卻指出,教科書所指「性別光譜」,不應引導學生作為性別判斷。依審查結果,應去除圈選性別認同部分。雲林縣政府邀請家長、教師等組成爭議性性別平等教育國中小教科書審查評估會。根據縣府公文,該會評估後認為「性別光譜」教材內容適當占69%,但教科書中,引導學生利用性別光譜,來圈選自己所在的位置,此部分仍不恰當,請因此將「轉知授課教師暫以其他教學活動替代」。

 

性別平等教育協會指出,據了解,除雲林外,新竹市、花蓮縣、台中市及高雄市政府也有類似提案。他們擔心因此讓推動20年的性別平等教育走回頭路。該協會秘書長黃嘉韻指出,地方政府因為部分家長的反應,甚至連出版社也受到壓力刪除爭議教材。性別平等教育法及課綱都明訂多元性別屬於教學範疇,擔心若避開此不教,學生可能因此決議失去自我了解也讓別人了解的空間,之前因性別氣質疑遭霸凌的葉永鋕事件將再度發生。

 

屏東大學教育系副教授王儷靜指出,老師恐怕因此公文會此跳過多元性別教材不教,一旦出了事,如多元性別的學生被歧視或霸凌,「是誰的責任?」王儷靜表示,擔心後續會有其他縣市跟進,這種不具性別考量的公文,教育主管機關必須清楚其效應,「教育主管機關應該是性平教育的推手而不是對手」。

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