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執政週年 全國校長協會提教育「3悶」

中央廣播電台/陳國維 2017.05.20 00:00
蔡英文總統就任滿週年,全國校長協會今天(20日)表示,過去一年,新政府拚教育戰略失焦,戰場開太多,無法做出好政策,導致第一線中小學校長「很悶」,其中最悶的3個部分,包括「行政大逃亡,拖垮教學」、「教師工會協商,校園對立紛擾」、「教師因年金改革延後退休,人力老化」。全國校長協會期盼政府能廣納雅言,排定政策優先順序。

新政府就職週年,全國校長協會發布新聞稿,表達3個目前中小學校長最感到困擾的問題。全國校長協會理事長翁慶才指出,兼任行政職的教師平時事情多,寒、暑假也要到校,但相關加給等福利和擔任導師差不多,讓大多數的老師都不想兼任主任或組長等職務;且若是由年輕教師兼任行政工作,還可能因年資淺,而在少子化的情況下,優先被列進超額教師名單,離開學校,形成學校行政「大逃亡」的情況。

另外,教師團體協商問題也需要政府正視,翁慶才提到,依據現有宜蘭縣團協版本,教師寒、暑假只肯到校2天;台中市教師團體則反對公開觀課,進而向勞工局提出調解獲得同意。教師團體協商的權責牽涉教育部、勞動部及地方縣市,但卻各自為政,法令矛盾。翁慶才:『(原音)在面對教師工會找學校要協商團體協約的時候,縣市政府以及教育主管機關不能撒手不管,這個部分,蔡政府雖然已經有提升到由政委來協調勞動部以及教育部,但是到目前為止,我們都還不知道協調的結果。』

全國校長協會也指出,受到少子化及年金改革的雙重影響,許多老師延後退休,學校資深老師的比例逐年攀升,將形成另一種「阿公阿嬤級」的隔代教育,且老師的年齡、年資都攸關校內職務編排,因此,政府應未雨綢繆,提早因應。

全國校長協會表示,小英政府就職週年了,但這些重要的教育問題還沒給答案,期待政府能聆聽建言,排出政策優先順序。

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